Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 60.14.01.11
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54723 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-54723 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-547232022-10-14T07:16:45Z Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11 Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lý trong kỹ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lý 11 Nguyễn, Thị Bích Huyền Đỗ, Hương Trà, GS.TS. Cảm ứng điện từ Tổ chức dạy học phân hóa Vật lý 11 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 60.14.01.11 - Nghiên cứu cơ sở lí luận của dạy học phân hóa và các kĩ thuật, các kiểu tổ chức dạy học phân hóa. - Nghiên cứu lí luận về tâm lí dạy học để làm cơ sở cho những tác động sư phạm nhằm nâng cao tính tích cực, tự chủ và sáng tạo của học sinh. - Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa hiện hành, sách giáo viên và các tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung kiến thức về các ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương “Cảm ứng điện từ” và phân tích những khó khăn của học sinh khi học những nội dung kiến thức này. - Tìm điều tra thực trạng của việc dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kỹ thuật chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11. - Vận dụng cơ sở lí luận dạy học phân hóa để tổ chức dạy học một số nội dung kiến thức về các ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương “Cảm ứng điện từ” – Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo nội dung và tiến trình dạy học đã soạn thảo. Phân tích kết quả thực nghiệm thu được để đánh giá tính khả thi của đề tài, sơ bộ đánh giá hiệu quả dạy học về các ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương “Cảm ứng điện từ” – Vật lí 11 với việc phát huy tính tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh trong học tập. Từ đó, nhận xét, rút kinh nghiệm, sữa đổi, bổ sung và hoàn thiện để có thể vận dụng linh hoạt mô hình này vào thực tiễn dạy học các nội dung kiến thức khác trong chương trình Vật lí trung học phổ thông. Chương 1: Cơ sở lý luận của dạy học phân hóa. Chương 2: Tổ chức dạy học phân hóa một số kiến thức về các ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 2018-11-11T13:13:24Z 2018-11-11T13:13:24Z 2018 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54723 vi Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Cảm ứng điện từ Tổ chức dạy học phân hóa Vật lý 11 |
| spellingShingle |
Cảm ứng điện từ Tổ chức dạy học phân hóa Vật lý 11 Nguyễn, Thị Bích Huyền Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11 |
| description |
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 60.14.01.11 |
| author2 |
Đỗ, Hương Trà, GS.TS. |
| author_facet |
Đỗ, Hương Trà, GS.TS. Nguyễn, Thị Bích Huyền |
| format |
Thesis |
| author |
Nguyễn, Thị Bích Huyền |
| author_sort |
Nguyễn, Thị Bích Huyền |
| title |
Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11 |
| title_short |
Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11 |
| title_full |
Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11 |
| title_fullStr |
Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11 |
| title_full_unstemmed |
Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11 |
| title_sort |
tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11 |
| publisher |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2018 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54723 |
| _version_ |
1766670536149041152 |