Thực trạng trí sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông Thanh khê, thành phố Đà Nẵng.

Côd QR

Thực trạng trí sáng tạo của học sinh trường trung học phổ thông Thanh khê, thành phố Đà Nẵng.

KLTN Khoa Tâm lý – Giáo dục

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn, Thị Bảo Trâm
Awduron Eraill:	Lê, Mỹ Dung
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Pynciau:	Trí sáng tạo Học sinh Giáo dục Trung học Đà Nẵng
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54811
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Nghiên cứu thực trạng hoa - cây cảnh tại quận Thanh Khê - Thành phố Đà Nẵng
gan: Nguyễn, Thị Mỹ Diệu
Cyhoeddwyd: (2010)

Thực trạng khả năng sáng tạo của học sinh tiểu học /
gan: Phan Thị Hạnh Mai, TS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
gan: Văn Thị Thanh Nhung.

Phương pháp giải và sáng tạo các bài toán đa thức trong chương trình phổ thông
gan: Lê, Thúy Hằng
Cyhoeddwyd: (2024)

Khảo sát thực trạng chiếu sáng tại một số trường tiểu học ở thành phố Đà Nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục.
gan: Nguyễn, Thị Quỳnh Liên
Cyhoeddwyd: (2014)

Quản lý giáo dục giá trị văn hoá truyền thống cho học sinh tiểu học quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng
gan: Trần, Đình Trường
Cyhoeddwyd: (2018)

Tính sáng tạo trong tạo hình của lứa tuổi trung học cơ sở /
gan: Nguyễn Thu Tuấn.

Nghiên cứu chỉ số sáng tạo của sinh viên ĐHQGHN
gan: Nguyễn, Công Khanh
Cyhoeddwyd: (2015)

Khó khăn ra quyết định lựa chọn nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng.
gan: Nguyễn, Thị Bích Duyên
Cyhoeddwyd: (2025)

Đẩy mạnh phong trào sáng tạo trẻ hiện nay /
gan: Đặng Cảnh Khanh, GS.TS.

Khả năng sáng tạo của học sinh lớp 5 ở một số trường tiểu học tại tỉnh Quảng Ngãi /
gan: Đỗ Tất Thiên.

Giáo trình tâm lý học sáng tạo /
gan: Huỳnh Văn Sơn.
Cyhoeddwyd: (2009)

Nghiên cứu về lòng tự trọng của học sinh trung học phổ thông Trần Phú thành phố Đà Nẵng.
gan: Trương, Xuân Nguyên
Cyhoeddwyd: (2018)

Sáng tạo học : Một vấn đề có ý nghĩa chiến lược /
gan: Nguyễn Cảnh Toàn.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Sinh học tại các trường Trung học cơ sở trên địa bàn quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
gan: Nguyễn, Đức Tú Anh
Cyhoeddwyd: (2014)

Tìm hiểu hứng thú học tập vật lý của học sinh ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
gan: Nguyễn, Tố Trinh
Cyhoeddwyd: (2016)

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
gan: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Cyhoeddwyd: (2010)

Khảo sát tình hình chiếu sáng phòng học ở cấp trung học cơ sở của một số trường tại TP. Đà Nẵng và đề xuất giải pháp khắc phục.
gan: Huỳnh, Mai Thuận
Cyhoeddwyd: (2014)

Hình thành và phát triển tính năng động, sáng tạo, độc lập, tự chủ của học viên
gan: Trần, Nguyễn Ngọc Anh Thư
Cyhoeddwyd: (2014)

Mấy kinh nghiệm phát triển kinh tế năng động sáng tạo của Thành phố Hồ Chí Minh
gan: Tô, Dùng
Cyhoeddwyd: (2014)

Nhờ óc sáng tạo con người đã trở thành khổng lồ /
gan: Dương Xuân Bảo.

Giáo dục phát triển năng lực sáng tạo /
gan: Trần Thị Bích Liễu, TS.
Cyhoeddwyd: (2013)

Tìm hiểu thực trạng công tác giảng dạy và hoạt động phong trào của bộ môn bóng chuyền trong các trường THPT Quận Liên Chiểu và Quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng 2010-2011
gan: Phan, Xuân Hải
Cyhoeddwyd: (2011)

Tính đặc thù của hoạt động sáng tạo /
gan: Trần Việt Dũng.

Tín ngưỡng cộng đồng của cư dân ven biển làng Thanh Khê, quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng.
gan: Trần, Thị Kiều Trang
Cyhoeddwyd: (2016)

Nghiên cứu một số chỉ số trí tuệ cuả học sinh THCS (từ 12- 15 tuổi) trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
gan: Trương, Thị Bích Liên
Cyhoeddwyd: (2014)

Quản lý hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
gan: Nguyễn, Văn Thứ
Cyhoeddwyd: (2025)

Phân tích, đánh giá hiện trạng chất lượng nước quận Thanh Khê –thành phố Đà Nẵng qua một số chỉ tiêu hóa học.
gan: Nguyễn, Thế Trai
Cyhoeddwyd: (2018)

Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
gan: Tô Duy Hợp.

Những cách tiếp cận bản chất của tính sáng tạo /
gan: Nguyễn Thị Thu Hà.

Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi lắp ghép - xây dựng tại trường mầm non Dạ Lan Hương, thành phố Đà Nẵng.
gan: Đặng, Thị Lương
Cyhoeddwyd: (2018)

Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học phần sinh thái học – sinh học 12 dựa vào hiện trạng đa dạng sinh học tại bán đảo Sơn Trà thành phố Đà Nẵng.
gan: Hoàng, Mai Nhung
Cyhoeddwyd: (2016)

Dạy học mỹ thuật ở trường phổ thông theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh /
gan: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Nghiên cứu cơ sở khoa học để đề xuất mô hình cây xanh trong trường học tại trường trung học phổ thông Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
gan: Lê Thị Vĩnh Phúc
Cyhoeddwyd: (2012)

Sáng tạo
gan: Neumeier, Marty
Cyhoeddwyd: (2017)

Mức độ sáng tạo của sinh viên mĩ thuật trường đại học sư phạm nghệ thuật trung ương /
gan: Lương Thị Thanh Hải, ThS.

Hoạt động sáng tạo : quá trình tự phát triển và hoàn thiện cá nhân với tư cách chủ thể văn hoá /
gan: Nguyễn Văn Huyên, PGS. TS.

Quản lý công tác bồi dưỡng học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật tại các trường trung học cơ sở quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
gan: Hoàng, Thị Lệ Hà
Cyhoeddwyd: (2024)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh học yếu ở các trường trung học cơ sở quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng
gan: Hứa, Đại Thanh
Cyhoeddwyd: (2018)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học /
gan: Vũ Duy Yên.