Tìm hiểu và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tin học 10 .

Mã QR

Tìm hiểu và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tin học 10 .

08SPT

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Đặng, Thị Quyên
Údair Eile:	Trần, Quốc Chiến
Formáid:	Luận văn
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Ábhair:	Tin học Sơ đồ tư duy Giáo dục phổ thông
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/549
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Tìm hiểu và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tin học 10
le: Đặng Thị Quyên
Foilsithe: (2012)

Nâng cao hiệu quả quá trình ôn tập môn Tin học ở THPT thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy.
le: Bùi, Thị Vân
Foilsithe: (2013)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học nhóm vào giảng dạy tin học trung học phổ thông
le: Nguyễn, Thị Thủy
Foilsithe: (2011)

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học tin học 10 và tin học 11
le: Phan, Thị Thu Tự
Foilsithe: (2011)

Sơ đồ tư duy (Mind map) và ứng dụng trong dạy học môn toán /
le: Bùi Khắc Tin.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học hiệu quả môn Toán THPT.
le: Nguyễn, Võ Phượng Tiên
Foilsithe: (2015)

Xây dựng sơ đồ tư duy trong giảng dạy địa lí 10 (cơ bản) ở trường Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm địa lí:Trình độ : Đại học
le: Trần, Thị Nga
Foilsithe: (2014)

Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học thực hành tiếng Việt ở Trung học phổ thông /
le: Trần Hoài Phương, ThS.

Trao đổi một số vấn đề về sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lí lớp 10 THPT chương trình cơ bản /
le: Tạ Xuân Phương.

Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả dạy - học môn toán THPT
le: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Foilsithe: (2020)

Nâng cao hiệu quả quá trình ôn tập môn Tin học ở THPT thông qua việc sử dụng Sơ đồ tư duy
le: Bùi Thị Vân
Foilsithe: (2012)

Ứng dụng bản đồ tư duy Để khám phá tính sáng tạo và giải quyết vấn đề
le: Wycoff Joyce
Foilsithe: (2014)

Thiết kế bản đồ tư duy trong dạy - học Sinh học 12 /
le: Trần Thái Toàn.

Sơ đồ tư duy
le: Buzan, Tony
Foilsithe: (2015)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong học tập học phần Cấu trúc dữ liệu và giải thuật.
le: Nguyễn, Thị Huệ
Foilsithe: (2013)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lớp 10 – chương trình chuẩn) ở các trường phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
le: Tôn, Thất Tùng
Foilsithe: (2014)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 10 Trung học phổ thông.
le: Phạm, Thị Nga
Foilsithe: (2016)

Kinh nghiệm từ việc sử dụng "Phương pháp sơ đồ tư duy" để dạy học /
le: Trương Thị Thế Đăng, ThS.

Vận dụng đặc trưng của sơ đồ tư duy trong tổ chức dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
le: Nguyễn Thị Diệu Phương.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Hóa học ở phổ thông /
le: Phạm Hùng Thiện, ThS.

Nâng cao hiệu quả dạy học chủ đề phương trình thông qua việc tận dụng quan điểm tiếp cận hệ thống và sơ đồ tư duy Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành.LL&PPDH Bộ môn Toán . Mã số: 60 14 10
le: Trần, Văn Thành
Foilsithe: (2012)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
le: Ngô Thị Yến, Nhi
Foilsithe: (2026)

Nghiên cứu ứng dụng sơ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy và học
le: Ngô, Lê Quân
Foilsithe: (2021)

Khái niệm tư duy xác suất và ví dụ minh họa về phát triển tư duy xác suất cho học sinh trung học phổ thông
le: Lê, Tuấn Anh, et al.
Foilsithe: (2026)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong học tập học phần cấu trúc dữ liệu và giải thuật
le: Nguyễn Thị Huệ
Foilsithe: (2013)

Sơ đồ tư duy và ứng dụng để tóm tắt vật lý lớp 9
le: Phạm, Thị Trúc Ly

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3 /
le: Lê Thị Lan Anh.

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
le: Chu, Cẩm Thơ
Foilsithe: (2014)

Sơ đồ Tư duy trong kinh doanh
le: Buzan, Tony
Foilsithe: (2010)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa vô cơ lớp 10 - cơ bản ở trường trung học phổ thông theo hướng tích cực.
le: Lê, Ngọc Dung
Foilsithe: (2016)

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM IMINDMAP ĐỂ THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY CÁC HỌC PHẦN KHOA HỌC TỰ NHIÊN
le: Huỳnh, Thị Thanh Tuyền, et al.
Foilsithe: (2018)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương 3 - Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Trần, Văn Tảo
Foilsithe: (2020)

Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí 10 trung học phổ thông
le: Trần, Thị Huyền
Foilsithe: (2020)

Tìm hiểu về tư duy phản biện hay tư duy phê phán trong dạy và học /
le: Lê Hải Yến.

Khoa học tư duy phù hợp với trình độ nhiều bậc học /
le: Nguyễn Cảnh Toàn,GS.VS.

Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học địa lý lớp 7 nhằm phát triển tư duy liên hệ cho học sinh /
le: Đậu Thị Hòa, TS.

Phương pháp bản đồ trong việc phát triển tư duy địa lý cho học sinh /
le: Nguyễn Văn Luyện.

Giúp học sinh lớp 4 trải nghiệm lập dàn ý bài tập văn miêu tả cây cối bằng sơ đồ tư duy /
le: Nguyễn Thị Dung.

Học tiếng Anh theo sơ đồ tư duy
le: Proud Poet Editorial Team
Foilsithe: (2017)

Ứng dụng công nghệ thông tin để khai thác có hiệu quả kênh hình trong dạy học Địa lý lớp10 /
le: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.