Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế sơ đồ tư duy phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) ở trường THPT (chương trình chuẩn).
KLTN Khoa Lịch Sử, Lớp 13SLS.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hồ, Thị Nhung |
---|---|
Tác giả khác: | Trương, Trung Phương |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54977 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Cơ
Được phát hành: (2005) -
Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Cơ
Được phát hành: (2007) -
Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1918 /
Bỡi: Nguyễn Anh Dũng
Được phát hành: (2007) -
Giáo trình lịch sử Việt Nam Tập IV từ 1858 đến 1918
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Cơ, et al.
Được phát hành: (2021) -
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858-1918 (Chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
Bỡi: Hoàng, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2016)