Đỗ, K. P. (2019). Tính cấp thiết và đề xuất những giải pháp chủ yếu, nhằm nâng cao vai trò nhân tố chủ quan trong giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay. Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng.
Trích dẫn kiểu ChicagoĐỗ, Khắc Phái. Tính Cấp Thiết Và đề Xuất Những Giải Pháp Chủ Yếu, Nhằm Nâng Cao Vai Trò Nhân Tố Chủ Quan Trong Giáo Dục đạo đức Cho Học Sinh THPT Hiện Nay. Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng, 2019.
Trích dẫn MLAĐỗ, Khắc Phái. Tính Cấp Thiết Và đề Xuất Những Giải Pháp Chủ Yếu, Nhằm Nâng Cao Vai Trò Nhân Tố Chủ Quan Trong Giáo Dục đạo đức Cho Học Sinh THPT Hiện Nay. Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng, 2019.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.