Tính cấp thiết và đề xuất những giải pháp chủ yếu, nhằm nâng cao vai trò nhân tố chủ quan trong giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay.

KLTN Khoa Giáo dục chính trị. Lớp 08SGC

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đỗ, Khắc Phái
Format: Thesis
Language:Vietnamese
Published: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Subjects:
Online Access:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54981
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng