Khảo sát kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT ở Quảng Nam.

Mã QR

Khảo sát kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT ở Quảng Nam.

KLTN Khoa Ngữ văn. Lớp 08CVH1

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vũ, Thị Thoa
Tác giả khác:	Nguyễn, Đăng Châu
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Những chủ đề:	Quảng Nam Học sinh Văn nghị luận Giáo dục Trung học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55129
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh.
Bỡi: Nguyễn, Đức Toàn
Được phát hành: (2019)

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông cách làm bài văn nghị luận xã hội.
Bỡi: Trần, Minh Thương
Được phát hành: (2019)

Kỹ năng làm văn nghị luận phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Quốc Siêu
Được phát hành: (1998)

Định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở THPT.
Bỡi: Vũ, Ngọc Đức
Được phát hành: (2016)

Một số kĩ năng cơ bản cần rèn luyện cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học làm văn nghị luận.
Bỡi: Phạm, Khánh Dương
Được phát hành: (2020)

Khảo sát thực trạng các bộ thí nghiệm thuộc chương trình Vật lí lớp 12 – THPT tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Nam.
Bỡi: Nguyễn, Phan Thùy Trang
Được phát hành: (2019)

Chính phủ ra nghị định về hoạt động quảng cáo trên lãnh thổ Việt Nam /

Những định hướng giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kĩ năng lập luận trong bài làm văn nghị luận xã hội = The suggestions for training reasoning skills in social discourse essays for upper secondary students /
Bỡi: Nguyễn Quang Hùng.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường Trung học phổ thông (THPT) huyện Sơn Hà, tỉnh Quảng Ngãi
Bỡi: Đinh, Thị Phương
Được phát hành: (2018)

Dùng cho Học sinh on thi tốt nghiệp THPT, thi vào ĐH- CĐ , thi Học sinh giỏi Hướng dẫn ôn tập và làm bài thi môn Văn nghị luận xã hội
Được phát hành: (2012)

Hướng dẫn ôn thi THPT Quốc gia môn Văn Theo cấu trúc mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bỡi: Nguyễn, Đức Hùng
Được phát hành: (2016)

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
Bỡi: Bảo Quyến
Được phát hành: (2000)

Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
Bỡi: Hà Thúc Hoan
Được phát hành: (2006)

Những đổi mới về đề văn nghị luận trong sách giáo khoa Ngữ văn ThPT thí điểm /
Bỡi: Phạm Thị Thu Hiền, ThS.

Nghiên cứu lo âu ở học sinh lớp 12 trường THPT Ba Gia huyện Sơn Tịnh, tỉnh Quảng Ngãi.
Bỡi: Võ, Thị Mỹ Hằng
Được phát hành: (2018)

Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường THPT /
Bỡi: Vũ Ngọc Đức.

kĩ năng làm văn nghị luận phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Quốc Siêu

Bàn thêm về khái niệm "vấn đề" trong tập làm văn nghị luận /
Bỡi: Đỗ Kim Hồi.

Thiết kế phiếu học tập cho các bài dạy văn nghị luận Việt nam trung đại ở bậc THPT /
Bỡi: Bùi Túy Phượng.

Dạy học văn nghị luận xã hôi ở Trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Vai trò của luận điểm trong bài văn nghị luận /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Mạch lạc trong việc duy trì đề tài qua một số phép liên kết ở văn bản nghị luận văn học /
Bỡi: Tống Thị Hường.

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Nghiên cứu định hướng ý nghĩa giá trị sống của học sinh trường THPT Phạm Phú Thứ, huyện Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam.
Bỡi: Nguyễn, Kim Ly
Được phát hành: (2016)

Kĩ năng viết bài văn nghị luận xã hội trong chương trình THPT /
Bỡi: Nguyễn Minh Hoạt.

Nghi quyết Trung ương 5 (Khoá VIII) về văn hóa - những vấn đề lý luận và thực tiễn /
Bỡi: Trần Văn Bính, GS.TS.

Đánh giá lựa chọn một số giải pháp nhằm nâng cao tính tự giác tích cực trong giờ học môn giáo dục thể chất của học sinh khối 10 -11 trường THPT Nguyễn Duy Hiệu tỉnh Quảng Nam.
Bỡi: Trần, Quốc Toản
Được phát hành: (2019)

Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Hồ, Chí Linh
Được phát hành: (2010)

Bệnh hình thức trong đề văn nghị luận xã hội /
Bỡi: Trần Quang Đại.

Sử dụng kết hợp phương thức biểu cảm trong bài làm văn nghị luận cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Trần Văn Chung, ThS.

Nghiên cứu ứng dụng GIS vào việc phân tuyến các trường THPT tại huyện Đại Lộc - Quảng Nam.
Bỡi: Đoàn, Hà Hạ Quyên
Được phát hành: (2016)

Khảo sát các lỗi chính tả của học sinh Tiểu học huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình.
Bỡi: Đinh, Thị Trà My
Được phát hành: (2013)

Khảo sát thực trạng các bộ thí nghiệm thuộc chương trình Vật lí lớp 10 – THPT tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Nam.
Bỡi: Lê, Thị Lệ
Được phát hành: (2013)

Thực trạng công tác hướng nghiệp cho học sinh của các trường THPT ở Hà Nội /
Bỡi: Phạm Mạnh Hà.

Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /
Bỡi: Mai Văn Năm.

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THCS trên địa bàn huyện Nghĩa Hành, tỉnh Quảng Ngãi
Bỡi: Nguyễn, Sĩ ĐIền
Được phát hành: (2018)

Xây dựng công cụ đánh giá năng lực học sinh phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam (1930 - 1945) ở Trường THPT trên địa bàn Tỉnh Quảng Nam.
Bỡi: Trần, Thị Minh Phương
Được phát hành: (2021)

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường Trung học phổ thông huyện Sơn Hà, tỉnh Quảng Ngãi.
Bỡi: Nguyễn, Văn Binh
Được phát hành: (2018)

Rèn luyện kỹ năng lập luận trong làm văn nghị luận cho học sinh ở truờng trung học phổ thông :
Bỡi: Bạch, Long
Được phát hành: (2013)