Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.

QR Code

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.

KLTN Khoa Tin. Lớp 08SPT

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Phan, Thị Nguyệt
Format:	Thesis
Language:	Vietnamese
Published:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Subjects:	Phương pháp giảng dạy Học sinh khiếm thính Cơ sở chuyên biệt Đà Nẵng
Online Access:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55257
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Institutions:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng.
by: Phạm, Thị Thanh Diễm
Published: (2019)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
by: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Published: (2007)

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
by: Đỗ Thị Hiên, TS.

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
by: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Nghiên cứu nhu cầu của người khiếm thính trên địa bàn các quận thuộc thành phố Đà Nẵng.
by: Lê, Thị Lệ
Published: (2015)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
by: Nguyễn Thị Hoàng Yến
Published: (2007)

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
by: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
by: Bùi, Thị Lâm
Published: (2016)

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
by: Lê, Thị Thanh Sang
Published: (2011)

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp
by: Phan Thị Nguyệt
Published: (2012)

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
Published: (2006)

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
by: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng
by: Phạm Thị Thanh Diễm
Published: (2012)

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
by: Hoàng Thị Lê.

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
by: Cao Thị Xuân Mỹ.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
by: Bùi Thị Lâm, TS.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
by: Bùi, Thị Lâm
Published: (2016)

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
by: Bùi, Thế Hợp
Published: (2019)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
by: Lê, Thị Thúy Hằng
Published: (2020)

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
by: Bùi Thị Lâm.

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
by: Lê, Văn Tạc
Published: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
by: Lê, Thị Tố Uyên
Published: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
by: Lê, Thị Tố Uyên
Published: (2020)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
by: Bùi, Thị Lâm

Quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính bậc trung học Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
by: Bùi, Thế Hợp
Published: (2019)

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
by: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
by: Trần, Thị Liễu
Published: (2020)

Khảo sát thực trạng, đưa ra giải pháp để giúp học sinh khuyết tật tiếp cận với tin họ
by: Nguyễn Thị Hoan
Published: (2012)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
by: Lê, Thị Thúy Hằng
Published: (2020)

Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dường giáo viên về giáo dục học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
by: Bùi, Thế Hợp
Published: (2019)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
by: Lê, Văn Tạc
Published: (2020)

Trao tặng máy trợ thính Rexton cho trẻ em các trường khiếm thính và các hiệp hội tại Hà Nội /
by: V.L.

Tài liệu hướng dẫn về các rào cản giao tiếp với học sinh khiếm thính trung học và giải pháp tháo gỡ
by: Lê, Văn Tạc
Published: (2020)

Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thín Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
by: Bùi, Thế Hợp
Published: (2019)

Đức khiêm nhường của bậc chí nhân /
by: Nguyễn Bình Phương.

Về khái niệm "Đạo" trong tư tưởng Nguyễn Bỉnh Khiêm /
by: Trần Nguyên Việt

Quan niệm đạo đức và thẩm mỹ của Nguyễn Bỉnh Khiêm /
by: Đỗ Kim Thịnh.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
by: Lương, Đức Tài
Published: (2020)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
by: Jakobson, R.

Nguyễn Bỉnh Khiêm trong lịch sử phát triển văn hóa dân tộc
Published: (2000)