Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.

Côd QR

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.

KLTN Khoa Tin. Lớp 08SPT

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Phan, Thị Nguyệt
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Pynciau:	Phương pháp giảng dạy Học sinh khiếm thính Cơ sở chuyên biệt Đà Nẵng
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55257
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng.
gan: Phạm, Thị Thanh Diễm
Cyhoeddwyd: (2019)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
gan: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Cyhoeddwyd: (2007)

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
gan: Đỗ Thị Hiên, TS.

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
gan: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Nghiên cứu nhu cầu của người khiếm thính trên địa bàn các quận thuộc thành phố Đà Nẵng.
gan: Lê, Thị Lệ
Cyhoeddwyd: (2015)

Phát triển kỹ năng viết cho học sinh khiếm thính học lớp 2 chuyên biệt theo yêu cầu môn tiếng việt trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
gan: Đỗ, Thị Sáu
Cyhoeddwyd: (2026)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
gan: Nguyễn Thị Hoàng Yến
Cyhoeddwyd: (2007)

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp
gan: Phan Thị Nguyệt
Cyhoeddwyd: (2012)

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
gan: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
gan: Lê, Thị Thanh Sang
Cyhoeddwyd: (2011)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
gan: Bùi, Thị Lâm
Cyhoeddwyd: (2016)

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
Cyhoeddwyd: (2006)

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
gan: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng
gan: Phạm Thị Thanh Diễm
Cyhoeddwyd: (2012)

Các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng dạy học các khái niệm khoa học 4 cho học sinh khiếm thính học chuyên biệt
gan: Ngô, Thị Thu Hương
Cyhoeddwyd: (2026)

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
gan: Hoàng Thị Lê.

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
gan: Cao Thị Xuân Mỹ.

Đặc điểm lâm sàng và chức năng nghe của trẻ mắc bệnh khiếm thính bẩm sinh tại Việt Nam
gan: Nguyễn, Công Hoàng, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
gan: Bùi Thị Lâm, TS.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
gan: Bùi, Thị Lâm
Cyhoeddwyd: (2016)

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
gan: Bùi, Thế Hợp
Cyhoeddwyd: (2019)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
gan: Lê, Thị Thúy Hằng
Cyhoeddwyd: (2020)

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
gan: Bùi Thị Lâm.

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
gan: Lê, Văn Tạc
Cyhoeddwyd: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
gan: Lê, Thị Tố Uyên
Cyhoeddwyd: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
gan: Lê, Thị Tố Uyên
Cyhoeddwyd: (2020)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
gan: Bùi, Thị Lâm

Quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính bậc trung học Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
gan: Bùi, Thế Hợp
Cyhoeddwyd: (2019)

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
gan: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
gan: Trần, Thị Liễu
Cyhoeddwyd: (2020)

Khảo sát thực trạng, đưa ra giải pháp để giúp học sinh khuyết tật tiếp cận với tin họ
gan: Nguyễn Thị Hoan
Cyhoeddwyd: (2012)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
gan: Lê, Thị Thúy Hằng
Cyhoeddwyd: (2020)

Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dường giáo viên về giáo dục học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
gan: Bùi, Thế Hợp
Cyhoeddwyd: (2019)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
gan: Lê, Văn Tạc
Cyhoeddwyd: (2020)

Trao tặng máy trợ thính Rexton cho trẻ em các trường khiếm thính và các hiệp hội tại Hà Nội /
gan: V.L.

Tài liệu hướng dẫn về các rào cản giao tiếp với học sinh khiếm thính trung học và giải pháp tháo gỡ
gan: Lê, Văn Tạc
Cyhoeddwyd: (2020)

Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thín Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
gan: Bùi, Thế Hợp
Cyhoeddwyd: (2019)

Đức khiêm nhường của bậc chí nhân /
gan: Nguyễn Bình Phương.

Về khái niệm "Đạo" trong tư tưởng Nguyễn Bỉnh Khiêm /
gan: Trần Nguyên Việt

Quan niệm đạo đức và thẩm mỹ của Nguyễn Bỉnh Khiêm /
gan: Đỗ Kim Thịnh.