Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.
KLTN Khoa Tin. Lớp 08SPT
Gorde:
| Egile nagusia: | Phan, Thị Nguyệt |
|---|---|
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2019
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55257 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng.
nork: Phạm, Thị Thanh Diễm
Argitaratua: (2019) -
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
nork: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Argitaratua: (2007) -
Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
nork: Đỗ Thị Hiên, TS. -
Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
nork: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS. -
Nghiên cứu nhu cầu của người khiếm thính trên địa bàn các quận thuộc thành phố Đà Nẵng.
nork: Lê, Thị Lệ
Argitaratua: (2015)