Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng.

क्यूआर कोड

Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng.

KLTN Khoa Tin. Lớp 08SPT

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Phạm, Thị Thanh Diễm
स्वरूप:	थीसिस
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
विषय:	Phương pháp giảng dạy Học sinh khiếm thính Cơ sở chuyên biệt Đà Nẵng Tin học
ऑनलाइन पहुंच:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55258
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

समान संसाधन

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.
द्वारा: Phan, Thị Nguyệt
प्रकाशित: (2019)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
द्वारा: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
प्रकाशित: (2007)

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
द्वारा: Đỗ Thị Hiên, TS.

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
द्वारा: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng
द्वारा: Phạm Thị Thanh Diễm
प्रकाशित: (2012)

Phát triển kỹ năng viết cho học sinh khiếm thính học lớp 2 chuyên biệt theo yêu cầu môn tiếng việt trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
द्वारा: Đỗ, Thị Sáu
प्रकाशित: (2026)

Nghiên cứu nhu cầu của người khiếm thính trên địa bàn các quận thuộc thành phố Đà Nẵng.
द्वारा: Lê, Thị Lệ
प्रकाशित: (2015)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
द्वारा: Nguyễn Thị Hoàng Yến
प्रकाशित: (2007)

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp
द्वारा: Phan Thị Nguyệt
प्रकाशित: (2012)

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
द्वारा: Lê, Thị Thanh Sang
प्रकाशित: (2011)

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
द्वारा: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
द्वारा: Bùi, Thị Lâm
प्रकाशित: (2016)

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
प्रकाशित: (2006)

Các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng dạy học các khái niệm khoa học 4 cho học sinh khiếm thính học chuyên biệt
द्वारा: Ngô, Thị Thu Hương
प्रकाशित: (2026)

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
द्वारा: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
द्वारा: Hoàng Thị Lê.

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
द्वारा: Cao Thị Xuân Mỹ.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
द्वारा: Bùi Thị Lâm, TS.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
द्वारा: Bùi, Thị Lâm
प्रकाशित: (2016)

Đặc điểm lâm sàng và chức năng nghe của trẻ mắc bệnh khiếm thính bẩm sinh tại Việt Nam
द्वारा: Nguyễn, Công Hoàng, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
द्वारा: Bùi, Thế Hợp
प्रकाशित: (2019)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
द्वारा: Lê, Thị Thúy Hằng
प्रकाशित: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
द्वारा: Lê, Văn Tạc
प्रकाशित: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
द्वारा: Lê, Thị Tố Uyên
प्रकाशित: (2020)

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
द्वारा: Bùi Thị Lâm.

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
द्वारा: Lê, Thị Tố Uyên
प्रकाशित: (2020)

Quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính bậc trung học Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
द्वारा: Bùi, Thế Hợp
प्रकाशित: (2019)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
द्वारा: Bùi, Thị Lâm

Khảo sát thực trạng, đưa ra giải pháp để giúp học sinh khuyết tật tiếp cận với tin họ
द्वारा: Nguyễn Thị Hoan
प्रकाशित: (2012)

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
द्वारा: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
द्वारा: Trần, Thị Liễu
प्रकाशित: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
द्वारा: Lê, Thị Thúy Hằng
प्रकाशित: (2020)

Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dường giáo viên về giáo dục học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
द्वारा: Bùi, Thế Hợp
प्रकाशित: (2019)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
द्वारा: Lê, Văn Tạc
प्रकाशित: (2020)

Tài liệu hướng dẫn về các rào cản giao tiếp với học sinh khiếm thính trung học và giải pháp tháo gỡ
द्वारा: Lê, Văn Tạc
प्रकाशित: (2020)

Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thín Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
द्वारा: Bùi, Thế Hợp
प्रकाशित: (2019)

Trao tặng máy trợ thính Rexton cho trẻ em các trường khiếm thính và các hiệp hội tại Hà Nội /
द्वारा: V.L.

Tín hiệu thị giác và thính giác /
द्वारा: Jakobson, R.

Đức khiêm nhường của bậc chí nhân /
द्वारा: Nguyễn Bình Phương.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
द्वारा: Lương, Đức Tài
प्रकाशित: (2020)