Tìm hiểu về tình hình dạy - học thực hành Tin học khối 10 trường THPT, đưa ra một số giải pháp và giới thiệu một số phần mềm phục vụ việc dạy thực hành Tin học.

Mã QR

Tìm hiểu về tình hình dạy - học thực hành Tin học khối 10 trường THPT, đưa ra một số giải pháp và giới thiệu một số phần mềm phục vụ việc dạy thực hành Tin học.

KLTN Khoa Tin. Lớp 08SPT

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan, Thị Tú
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Những chủ đề:	Tin học 10 Dạy học Phương pháp giảng dạy Giáo dục trung học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55259
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Tìm hiểu về tình hình dạy - học thực hành Tin học khối 10 trường THPT, đưa ra một số giải pháp và giới thiệu một số phần mềm phục vụ việc dạy thực hành Tin học
Bỡi: Phan Thị Tú
Được phát hành: (2012)

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiết thực hành Hóa học lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường THPT
Bỡi: Đường, Thị Thanh Hoa
Được phát hành: (2019)

Thiết kế một số chủ đề stem trong dạy học hình học lớp 10
Bỡi: Đặng, Thị Quỳnh Nhi
Được phát hành: (2024)

Sử dụng phương pháp dạy học Grap để nâng cao hiệu quả dạy học chương nhóm oxi lớp 10 ở trường THPT
Bỡi: Trần, Thị Hà
Được phát hành: (2007)

Phương pháp sử dụng bảng số liệu và biểu đồ trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản
Bỡi: Hồ, Thị Kim Ngân
Được phát hành: (2009)

Phương pháp xây dựng và sử dụng hồ sơ dạy học điện tử phục vụ dạy học Địa lí lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy Địa lí. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Nguyễn, Thanh Tâm
Được phát hành: (2007)

Xây dựng và sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học chương trình Sinh học 10 – THPT.
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thúy
Được phát hành: (2019)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hoá học (Chương halogen - lớp 10)
Bỡi: Đinh, Trần Linh Chi
Được phát hành: (2023)

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 10
Bỡi: Hoàng, Văn Thôi
Được phát hành: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học STEM chủ đề “thời tiết” trong dạy học vật lý 10
Bỡi: Mai, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học tin học 10 và tin học 11
Bỡi: Phan, Thị Thu Tự
Được phát hành: (2011)

Bài tập tin học 10
Bỡi: Hồ, Sĩ Đàm
Được phát hành: (2006)

Sử dụng kĩ thuật mảnh ghép để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học đại số lớp 10
Bỡi: Tán, Ngọc Hồng Nhung
Được phát hành: (2024)

Vận dụng dạy học tích hợp trong môn tin học 10 ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Tôn, Nữ Ngọc
Được phát hành: (2016)

Thiết kế chuyên đề dạy học lịch sử lớp 10 THPT - Xã hội cổ đại /
Bỡi: Phạm Thị Nghĩa.

Tin học 10
Bỡi: Hồ, Sĩ Đàm
Được phát hành: (2006)

Tin học 10
Bỡi: Hồ, Sĩ Đàm
Được phát hành: (2007)

Tin học 10
Bỡi: Hồ, Sĩ Đàm
Được phát hành: (2008)

Tin học 10
Bỡi: Hồ, Sĩ Đàm
Được phát hành: (2006)

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm để dạy học nội dung chương trình SGK tin học lớp 10.
Bỡi: Dương, Quỳnh Như
Được phát hành: (2015)

Tổ chức dạy học hợp tác chương "chất khí" - vật lí 10 THPT với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
Bỡi: Vũ, Ngọc Oanh
Được phát hành: (2018)

Dạy học hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Bùi, Thanh Tuyền
Được phát hành: (2017)

Nghiên cứu hoàn thiện tiện ích "Chemistry" và sử dụng trong dạy học chuyên đề: “thực hành: hóa học và công nghệ thông tin” - lớp 10.
Bỡi: Hoàng, Hương Linh
Được phát hành: (2023)

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn tin học lớp 10 Định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Thiết kế bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
Được phát hành: (2010)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ Văn: Trình độ : Đại học Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh lớp 10 trong dạy học thực hành Tiềng Việt (Ngữ văn 10)
Bỡi: Lê, Thị Thanh Thúy
Được phát hành: (2013)

Xác định một số phương pháp dạy học theo hướng đề cao vai trò chủ thể nhận thức của sinh viên trong học phần "Phương pháp dạy học địa lí 10" Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học địa lí. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Vân
Được phát hành: (2007)

Một số lưu ý dạy học nhóm môn Toán THPT gắn liền với thực tiễn
Bỡi: Trịnh, Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2023)

Thực trạng việc dạy học thực hành môn tin học ở trường phổ thông - Một số biện pháp đề nghị.
Bỡi: Ngô, Thị Như Trang
Được phát hành: (2011)

Thiết kế bài giảng tin học 10
Bỡi: Trần, Doãn Vinh
Được phát hành: (2008)

Để góp phần dạy học hiệu quả đoạn trích "Chí khí anh hùng" trong ngữ văn 10 /
Bỡi: Vũ Nho, PGS.TS.

Dạy học đại số 10 theo hướng tăng cường khai thác các yếu tố thực tiễn Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê ,Thanh Hải
Được phát hành: (2020)

Sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn đề phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học đại số
Bỡi: Nguyễn, Như Quỳnh
Được phát hành: (2024)

Vận dụng dạy học tích hợp vào giảng dạy môn tin học lớp 11-THPT.
Bỡi: Phan, Thị Mỹ Trâm
Được phát hành: (2016)

Tổ chức dạy học chương “động lượng” - vật lý 10 theo phương pháp dạy học nhóm nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh
Bỡi: Đinh Quốc, Hưng
Được phát hành: (2025)

Khai thác phần mềm Microsoft Encarta 2009 phục vụ dạy học địa lí 10 THPT - Ban cơ bản.
Bỡi: Trần, Thị Linh
Được phát hành: (2015)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực chuyên biệt cho học sinh trong dạy học địa lí lớp 10 THPT (Ban cơ bản).
Bỡi: Lê, Đại Dương
Được phát hành: (2015)

Thực trạng dạy học nội dung giáo dục địa phương lớp 10 tại Lâm Đồng
Bỡi: Phan, Kiều Thuận, et al.
Được phát hành: (2026)

Một số lưu ý khi dạy phần "Mảng một chiều" trong tin học 11 /
Bỡi: Trần Doãn Vinh, TS.

Thiết kế và thực nghiệm một số tình huống dạy học nội dung vectơ trong chương trình toán lớp 10 theo tiếp cận kiến tạo tri thức
Bỡi: Lê, Anh Tuấn, et al.
Được phát hành: (2026)

Bồi dưỡng năng lực phân tích tìm đường lối giải bài tập toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10 THPT” Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Được phát hành: (2017)