Khảo sát thực trạng, đưa ra giải pháp để giúp học sinh khuyết tật tiếp cận với tin học.
KLTN Khoa Tin. Lớp 08SPT
Guardado en:
| Autor principal: | Nguyễn, Thị Hoan |
|---|---|
| Otros Autores: | Đoàn, Duy Bình |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55285 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ejemplares similares
-
Giáo dục học trẻ khuyết tật /
por: Nguyễn Xuân Hải.
Publicado: (2009) -
Giáo dục học trẻ khuyết tật /
por: Nguyễn Xuân Hải.
Publicado: (2009) -
Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học
Publicado: (2006) -
Khảo sát thực trạng, đưa ra giải pháp để giúp học sinh khuyết tật tiếp cận với tin họ
por: Nguyễn Thị Hoan
Publicado: (2012) -
Nghiên cứu cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa bậc tiểu học /
por: Lê Thị Bảo Châu.