Khảo sát thực trạng, đưa ra giải pháp để giúp học sinh khuyết tật tiếp cận với tin học.
KLTN Khoa Tin. Lớp 08SPT
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nguyễn, Thị Hoan |
|---|---|
| Autres auteurs: | Đoàn, Duy Bình |
| Format: | Thèse |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2019
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55285 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Giáo dục học trẻ khuyết tật /
par: Nguyễn Xuân Hải.
Publié: (2009) -
Giáo dục học trẻ khuyết tật /
par: Nguyễn Xuân Hải.
Publié: (2009) -
Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học
Publié: (2006) -
Khảo sát thực trạng, đưa ra giải pháp để giúp học sinh khuyết tật tiếp cận với tin họ
par: Nguyễn Thị Hoan
Publié: (2012) -
Nghiên cứu cách tiếp cận phát triển kĩ năng tư duy cho học sinh khuyết tật trí tuệ nhẹ và vừa bậc tiểu học /
par: Lê Thị Bảo Châu.