Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiết thực hành Hóa học lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường THPT
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 14 SHH
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đường, Thị Thanh Hoa |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn, Thị Lan Anh |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55528 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng và sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học chương trình Sinh học 10 – THPT.
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thúy
Được phát hành: (2019) -
Tìm hiểu về tình hình dạy - học thực hành Tin học khối 10 trường THPT, đưa ra một số giải pháp và giới thiệu một số phần mềm phục vụ việc dạy thực hành Tin học.
Bỡi: Phan, Thị Tú
Được phát hành: (2019) -
Thiết kế và tổ chức dạy học tích hợp liên môn "Xà phòng với cuộc sống" chương trình lớp 10 THPT
Bỡi: Phan, Văn Như Tịnh
Được phát hành: (2018) -
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX, lớp 10 (Chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn T.p Đà Nẵng.
Bỡi: Lê, Thị Huyền Thương
Được phát hành: (2019) -
Sử dụng phương pháp dạy học nhóm để dạy học nội dung chương trình SGK tin học lớp 10.
Bỡi: Dương, Quỳnh Như
Được phát hành: (2015)