Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông cách làm bài văn nghị luận xã hội.

Mã QR

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông cách làm bài văn nghị luận xã hội.

Giáo dục và xã hội tháng 12/2013

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Minh Thương
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Giáo dục 2019
Những chủ đề:	Học sinh Giáo dục trung học Văn nghị luận xã hội
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55532
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Những định hướng giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kĩ năng lập luận trong bài làm văn nghị luận xã hội = The suggestions for training reasoning skills in social discourse essays for upper secondary students /
Bỡi: Nguyễn Quang Hùng.

Một số kĩ năng cơ bản cần rèn luyện cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học làm văn nghị luận.
Bỡi: Phạm, Khánh Dương
Được phát hành: (2020)

Khảo sát kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT ở Quảng Nam.
Bỡi: Vũ, Thị Thoa
Được phát hành: (2019)

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh.
Bỡi: Nguyễn, Đức Toàn
Được phát hành: (2019)

Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Hồ, Chí Linh
Được phát hành: (2010)

Dạy học văn nghị luận xã hôi ở Trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Kỹ năng làm văn nghị luận phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Quốc Siêu
Được phát hành: (1998)

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào các bài học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Phạm, Thị Dung
Được phát hành: (2012)

Rèn luyện kỹ năng lập luận trong làm văn nghị luận cho học sinh ở truờng trung học phổ thông :
Bỡi: Bạch, Long
Được phát hành: (2013)

Dùng cho Học sinh on thi tốt nghiệp THPT, thi vào ĐH- CĐ , thi Học sinh giỏi Hướng dẫn ôn tập và làm bài thi môn Văn nghị luận xã hội
Được phát hành: (2012)

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở THPT.
Bỡi: Vũ, Ngọc Đức
Được phát hành: (2016)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Minh Tùng
Được phát hành: (2014)

Một số yêu cầu nhằm nâng cao chất lượng dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Vũ Ngọc Đức.

Xây dựng bài tập rèn kĩ năng viết mở bài và kết bài văn nghị luận cho học sinh Trung học cơ sở.
Bỡi: Lê, Văn Bổn
Được phát hành: (2020)

kĩ năng làm văn nghị luận phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Quốc Siêu

Bàn thêm về cách viết một bài văn nghị luận /
Bỡi: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Sử dụng kết hợp phương thức biểu cảm trong bài làm văn nghị luận cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Trần Văn Chung, ThS.

Vai trò của luận điểm trong bài văn nghị luận /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
Bỡi: Bảo Quyến
Được phát hành: (2000)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2013.02.07 Rèn luyện các thao tác lập luận cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Thị Vân Anh
Được phát hành: (2014)

Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
Bỡi: Hà Thúc Hoan
Được phát hành: (2006)

Kĩ năng lập luận trong văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông :
Bỡi: Kim, Thái Hồng Xoan
Được phát hành: (2012)

Mạch lạc trong việc duy trì đề tài qua một số phép liên kết ở văn bản nghị luận văn học /
Bỡi: Tống Thị Hường.

Bàn thêm về khái niệm "vấn đề" trong tập làm văn nghị luận /
Bỡi: Đỗ Kim Hồi.

Bệnh hình thức trong đề văn nghị luận xã hội /
Bỡi: Trần Quang Đại.

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Rèn luyện về lập luận phân tích trong văn nghị luận cho học sinh Trung học phổ thông /
Bỡi: Cao Kiều Khanh, ThS.

Phép tu từ so sánh với việc làm văn nghị luận trong trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Minh Phương.

Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /
Bỡi: Mai Văn Năm.

Hội nghị thường kỳ lần thứ V các phó chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học các nước xã hội chủ nghĩa phụ trách khoa học xã hội.

Nghi quyết Trung ương 5 (Khoá VIII) về văn hóa - những vấn đề lý luận và thực tiễn /
Bỡi: Trần Văn Bính, GS.TS.

Dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội theo phương pháp giao tiếp nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho người học.
Bỡi: Bùi, Thị Luyến
Được phát hành: (2020)

Từ hướng dẫn chấm điểm bài văn nghị luận kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2014, gợi ý một số tiêu chí làm cơ sở đánh giá năng lực làm văn nghị luận của học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Kĩ năng viết bài văn nghị luận xã hội trong chương trình THPT /
Bỡi: Nguyễn Minh Hoạt.

Hội nghị thường kỳ lần thứ VI của Phó Chủ tịch Viện hàn lâm khoa học các nước xã hội chủ nghĩa phụ trách khoa học xã hội.

Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Thiết kế phiếu học tập cho các bài dạy văn nghị luận Việt nam trung đại ở bậc THPT /
Bỡi: Bùi Túy Phượng.