Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Thị Diễm Chiêu
Tác giả khác: Trần, Thị Kim Cúc
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56147
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56147
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-561472022-10-14T07:50:42Z Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5. Trần, Thị Diễm Chiêu Trần, Thị Kim Cúc Lịch sử lớp 4 Lịch sử lớp 5 Giáo dục tiểu học Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH - Tìm hiểu cơ sở lí luận liên quan đến đề tài. - Tìm hiểu cơ sở thực tiễn trong dạy học Lịch sử ở Tiểu học. - Đề xuất một số biện pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến thắng, chiến dịch, phản công và tiến công trong lịch sử đối với học sinh lớp 4, 5. - Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng hiệu quả của việc xây dựng các biện pháp dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến thắng, chiến dịch, phản công và tiến công trong môn lịch sử đối với học sinh lớp 4, 5. Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học đối với loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến thắng, chiến dịch, phản công và tiến công trong phần Lịch sử lớp 4, 5. Chương 2: Đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đối với loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến thắng, chiến dịch, phản công và tiến công trong phần Lịch sử lớp 4, 5. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. 2019-10-22T02:03:22Z 2019-10-22T02:03:22Z 2018 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56147 vi Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Lịch sử lớp 4
Lịch sử lớp 5
Giáo dục tiểu học
spellingShingle Lịch sử lớp 4
Lịch sử lớp 5
Giáo dục tiểu học
Trần, Thị Diễm Chiêu
Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.
description Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH
author2 Trần, Thị Kim Cúc
author_facet Trần, Thị Kim Cúc
Trần, Thị Diễm Chiêu
format Thesis
author Trần, Thị Diễm Chiêu
author_sort Trần, Thị Diễm Chiêu
title Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.
title_short Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.
title_full Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.
title_fullStr Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.
title_full_unstemmed Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.
title_sort nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong lịch sử lớp 4, 5.
publisher Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2019
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56147
_version_ 1766671040103055360