Rèn kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp 3 qua phân môn Tập làm văn

Mã QR

Rèn kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp 3 qua phân môn Tập làm văn

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê, Thị Phương Thảo
Tác giả khác:	Nguyễn, Thị Thuý Nga
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng 2019
Những chủ đề:	Rèn kỹ năng hội thoại Tập làm văn Giáo dục tiểu học Học sinh
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56159
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Từ Thị Hiền.

Tìm hiểu nội dung rèn kĩ năng độc thoại cho học sinh lớp 2 qua phân môn Tập làm văn và phân môn Kể chuyện.
Bỡi: Lê, Thị Mai
Được phát hành: (2013)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 4,5 trong dạy học tập làm văn theo quan điểm của lý thuyết hội thoại
Bỡi: Lê, Thị Hồng
Được phát hành: (2014)

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
Bỡi: Lê Phương Lan.

Thực trạng rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn.
Bỡi: Tạ, Thị Ngân
Được phát hành: (2016)

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
Bỡi: Đào Ngọc
Được phát hành: (1994)

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Lê Thị Tuyết Trinh.

Tìm hiểu nội dung và phương pháp để rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên ở lớp 3.
Bỡi: Bùi, Thị Yên
Được phát hành: (2013)

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
Bỡi: Nguyễn Quang Ninh
Được phát hành: (1993)

Thực trạng rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội tại các trường thực hành /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Thịnh.

Khảo sát nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 2, lớp 3 qua phân môn Tập làm văn.
Bỡi: Phan, Trần Thu Thủy
Được phát hành: (2013)

Quy trình rèn luyện kĩ năng thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo thông qua dạy học môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Phạm Đình Văn.

Rèn kỹ năng bảo vệ môi trường cho học sinh trong dạy học môn đạo đức ở tiểu học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thảo
Được phát hành: (2015)

Rèn kĩ năng đặt câu và chữa lối về chủ ngữ, vị ngữ cho học sinh lớp 6 trong môn học tiếng Việt /
Bỡi: Phạm thị Nhài.

Phát triển kỹ năng mềm trong quá trình học tập, rèn luyện của sinh viên các trường Đại học hiện nay /
Bỡi: Trần Ngọc Tam, ThS.

Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
Bỡi: Trần, Thị Xuân Hòa
Được phát hành: (2009)

Văn bản và làm văn rèn luyện kĩ năng viết văn ban rnghị luận
Bỡi: Chim, Văn Bé
Được phát hành: (2007)

Phát triển kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn /
Bỡi: Chu Thị Thủy An, PGS.TS.

Rèn kĩ năng viết văn viết thư cho học sinh lớp 4
Bỡi: Nguyễn, Vân Kiều Vy
Được phát hành: (2020)

Nghề rèn Phương Danh
Bỡi: Đinh, Bá Hòa
Được phát hành: (2011)

Thực trạng nhận thức của giáo viên về rèn luyện kĩ năng thiết kế bài học theo lí thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Phạm Văn Hải, ThS.

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Vũ Ánh Tuyết.

Rèn kĩ năng viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn.
Bỡi: Trần, Trương Thi
Được phát hành: (2016)

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện kĩ năng vận dụng phối hợp phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm với dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Trúc Minh.

Tiêu chuẩn Nhà nước :Bàn ren : TCVN 3093 -79/ 3098- 79 /
Bỡi: Bộ cơ khí và luyện kim
Được phát hành: (1983)

Đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng ứng dụng kiến thức toán vào các môn chuyên ngành ở trường đại học sư phạm kĩ thuật Vinh /
Bỡi: Ngô Thị Huyền.

Rèn luyện kỹ năng tự học môn giáo dục chính trị cho học sinh trường trung cấp giao thông vận tải Miền Nam Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Văn Hòa
Được phát hành: (2013)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng hoạt động giáo dục cho sinh viên Đại học Sư Phạm /
Bỡi: Trần Thị Hương, TS.

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục thể chất /
Bỡi: Nguyễn Thu Nga.

Ren - Prôfin, thông số và kích thước cơ bản, dung sai /
Bỡi: Viện thiết kế máy công nghiệp
Được phát hành: (1979)

Kết quả rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nhóm /
Bỡi: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Tiêu chuẩn Nhà nước : Ren tựa Prôfin và kích Thước cơ bản : TCVN 3777 - 83 /
Bỡi: Bộ cơ khí và luyện kim
Được phát hành: (1984)

Khắc phục những quan niệm sai về viết và rèn luyện kỹ năng viết của nhà xã hội học /
Bỡi: Phạm Văn Bích.

Hình thành và rèn luyện kỹ năng mềm cho người làm thư viện tại Trung tâm Thông tin - Tư liệu - Thư viện, Trường Đại học Hùng Vương /
Bỡi: Hà Thanh Huệ.

Rèn luyện kĩ năng dựng đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Trần, Thị Thanh Nhàn
Được phát hành: (2014)

Rèn luyện kĩ năng khái quát háo để hình thành các khái niệm Sinh học ở cấp độ cơ thể trong dạy học các bài toán tổng kết chương [Sinh học 11] /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Linh, ThS.

Ứng dụng phần mềm ISpring để rèn kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 5
Bỡi: Lê, Thị Hoài
Được phát hành: (2020)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Bỡi: Đinh, Ngọc Thắng
Được phát hành: (2017)