Rèn kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp 3 qua phân môn Tập làm văn

QR koda

Rèn kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp 3 qua phân môn Tập làm văn

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Lê, Thị Phương Thảo
Drugi avtorji:	Nguyễn, Thị Thuý Nga
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng 2019
Teme:	Rèn kỹ năng hội thoại Tập làm văn Giáo dục tiểu học Học sinh
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56159
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
od: Từ Thị Hiền.

Tìm hiểu nội dung rèn kĩ năng độc thoại cho học sinh lớp 2 qua phân môn Tập làm văn và phân môn Kể chuyện.
od: Lê, Thị Mai
Izdano: (2013)

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 4,5 trong dạy học tập làm văn theo quan điểm của lý thuyết hội thoại
od: Lê, Thị Hồng
Izdano: (2014)

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
od: Lê Phương Lan.

Rèn kỹ năng viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 5
od: Nguyễn Thị, Hiền
Izdano: (2025)

Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng việt Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4
od: Đào Ngọc
Izdano: (1994)

Rèn luyện kĩ thuật viết (viết chính tả) cho học sinh lớp 3
od: Trần Thị, Hải
Izdano: (2025)

Thực trạng rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn.
od: Tạ, Thị Ngân
Izdano: (2016)

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
od: Nguyễn Quang Ninh
Izdano: (1993)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp để rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên ở lớp 3.
od: Bùi, Thị Yên
Izdano: (2013)

Rèn luyện kĩ năng thực hành tiếng Việt cho học sinh tiểu học
Izdano: (2007)

Phát triển kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 qua phân môn kể chuyện
od: Đinh, Thị Phương Thanh
Izdano: (2008)

Văn bản và làm văn rèn luyện kĩ năng viết văn ban rnghị luận
od: Chim, Văn Bé
Izdano: (2007)

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
od: Lê Thị Tuyết Trinh.

Rèn kĩ năng đặt câu và chữa lối về chủ ngữ, vị ngữ cho học sinh lớp 6 trong môn học tiếng Việt /
od: Phạm thị Nhài.

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện chính tả nhằm nâng cao kĩ năng viết cho học sinh lớp 3
od: Bá Thiên Hoàng, Oanh
Izdano: (2025)

Phát triển kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn /
od: Chu Thị Thủy An, PGS.TS.

Nghề rèn Phương Danh
od: Đinh, Bá Hòa
Izdano: (2011)

Phát triển kỹ năng mềm trong quá trình học tập, rèn luyện của sinh viên các trường Đại học hiện nay /
od: Trần Ngọc Tam, ThS.

Thực trạng rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội tại các trường thực hành /
od: Nguyễn Thị Phương Thịnh.

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
od: Phạm Văn Cường, ThS.

Khảo sát nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 2, lớp 3 qua phân môn Tập làm văn.
od: Phan, Trần Thu Thủy
Izdano: (2013)

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
od: Vũ Ánh Tuyết.

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đặt câu theo mục đích nói cho học sinh lớp 3
od: Trần Ngọc Minh, Thư
Izdano: (2026)

Tiêu chuẩn Nhà nước :Bàn ren : TCVN 3093 -79/ 3098- 79 /
od: Bộ cơ khí và luyện kim
Izdano: (1983)

Tìm hiểu nội dung rèn kĩ năng độc thoại cho học sinh lớp 2 qua phân môn Tập làm văn và phân môn Kể chuyện
od: Lê Thị Mai
Izdano: (2013)

Đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng ứng dụng kiến thức toán vào các môn chuyên ngành ở trường đại học sư phạm kĩ thuật Vinh /
od: Ngô Thị Huyền.

Hình thành và rèn luyện kỹ năng mềm cho người làm thư viện tại Trung tâm Thông tin - Tư liệu - Thư viện, Trường Đại học Hùng Vương /
od: Hà Thanh Huệ.

Kết quả rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nhóm /
od: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Ren - Prôfin, thông số và kích thước cơ bản, dung sai /
od: Viện thiết kế máy công nghiệp
Izdano: (1979)

Tiêu chuẩn Nhà nước : Ren tựa Prôfin và kích Thước cơ bản : TCVN 3777 - 83 /
od: Bộ cơ khí và luyện kim
Izdano: (1984)

Quy trình rèn luyện kĩ năng thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo thông qua dạy học môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
od: Phạm Đình Văn.

Rèn-ép khuôn /
od: B.K Ephemob
Izdano: (1975)

Khắc phục những quan niệm sai về viết và rèn luyện kỹ năng viết của nhà xã hội học /
od: Phạm Văn Bích.

Đề cương lý thuyết chuyên môn: Nghề rèn,
od: Nguyễn Anh Dũng
Izdano: (2000)

Rèn luyện kĩ năng khái quát háo để hình thành các khái niệm Sinh học ở cấp độ cơ thể trong dạy học các bài toán tổng kết chương [Sinh học 11] /
od: Nguyễn Ngọc Linh, ThS.

Rèn kĩ năng viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn.
od: Trần, Trương Thi
Izdano: (2016)

Tiêu chuẩn Nhà nước : Ren tựa Prôfin, thông số và kích thước cơ bản, dung sai : TCVN 2246- 77/ TCVN 2256-77 /
od: Bộ cơ khí và luyện kim
Izdano: (1979)

Rèn kỹ năng bảo vệ môi trường cho học sinh trong dạy học môn đạo đức ở tiểu học.
od: Nguyễn, Thị Thảo
Izdano: (2015)