Đề xuất một vài biện pháp tâm lý nâng cao hứng thú trong học Toán ở Tiểu học

Mã QR

Đề xuất một vài biện pháp tâm lý nâng cao hứng thú trong học Toán ở Tiểu học

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Thị Sao Mai
Údair Eile:	Phan, Minh Trung
Formáid:	Luận văn
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng 2019
Ábhair:	Toán học Tâm lý Giáo dục tiểu học
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56218
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học /
le: Nguyễn Thị Thu Cúc.

Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học
le: Nguyễn, Thị Thu Cúc
Foilsithe: (2011)

Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học
le: Nguyễn, Thị Thu Cúc
Foilsithe: (2014)

Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán.
le: Hoàng, Thị Lệ Chân
Foilsithe: (2016)

Nghiên cứu đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học có biểu hiện hành vi hung tính và đề xuất biện pháp can thiệp phù hợp.
le: Hồ, Thị Nùng Phim
Foilsithe: (2014)

Tâm lý học sinh Tiểu học
le: Phan, Thị Hạnh Mai
Foilsithe: (2017)

Tâm lý học Tiểu học và Tâm lí học sư phạm Tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên Tiểu học trình độ đại học
le: Nguyễn, Bích Hạnh
Foilsithe: (2007)

Nghiên cứu đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học có biểu hiện hành vi hung tính và đề xuất biện pháp can thiệp phù hợp
le: Hồ Thị Nùng Phim
Foilsithe: (2013)

Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn Toán
le: Phan, Thị Thu Thanh
Foilsithe: (2011)

Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn Toán
le: Phan, Thị Thu Thanh
Foilsithe: (2011)

Thiết kế một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 3.
le: Phan, Lê Thanh Thủy
Foilsithe: (2013)

Tâm lí học tiểu học và tâm lí học sư phạm tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
le: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Foilsithe: (2007)

Tìm hiểu hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 5 tiểu học
le: Nguyễn, Xuân Thức
Foilsithe: (2011)

Tìm hiểu hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 5 tiểu học
le: Nguyễn, Xuân Thức
Foilsithe: (2014)

Nâng cao vai trò, trách nhiệm của giáo viên trong tư vấn tâm lý học đường cho học sinh tiểu học hiện nay
le: Nguyễn, Thiên Nga
Foilsithe: (2026)

Giáo trình tâm lí học tiểu học /
le: Bùi Văn Huệ.
Foilsithe: (2019)

Thực trạng hứng thú học môn toán học của học sinh tiểu học ở thị xã Thuận An, Bình Dương
le: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Foilsithe: (2015)

Giáo trình Tâm lý học tiểu học
le: Bùi, Văn Huệ
Foilsithe: (2012)

Giáo trình tâm lí học tiểu học ( Dùng cho các trường Đại học sư phạm đào tạo cử nhân Giáo dục tiểu học)
le: Bùi, Văn Huệ
Foilsithe: (2008)

Giáo trình tâm lí học tiểu học Dùng cho các trường Đại học sư phạm đào tạo cử nhân giáo dục tiểu học
le: Bùi Văn Huệ
Foilsithe: (2008)

Giáo trình tâm lí học tiểu học Dành cho học viên ngành Giáo dục Tiểu học. Hệ đào tạo tại chức và từ xa
le: Bùi Văn Huệ
Foilsithe: (2004)

Giáo trình tâm lý học tiểu học Giáo trình dành cho hệ tại chức và từ xa đào tạo giáo viên tiểu học
le: Bùi Văn Huệ
Foilsithe: (2002)

Giáo trình tâm lí học tiểu học Dùng cho các trường Đại học sư phạm đào tạo cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
le: Bùi Văn Huệ
Foilsithe: (2004)

Giáo trình tâm lí học tiểu học
le: Bùi, Văn Huệ
Foilsithe: (2014)

Giải bài toán ở tiểu học như thế nào?
le: Phạm, Đình Thực
Foilsithe: (2001)

Thực hành giải toán tiểu học
le: Trần Diên Hiển
Foilsithe: (2016)

Thực hành giải toán tiểu học
le: Trần Diên Hiển
Foilsithe: (2016)

Thực hành giải toán ở tiểu học
le: Trần, Diên Hiển
Foilsithe: (2003)

100 câu hỏi và đáp về việc dạy toán ở tiểu học
le: Phạm, Đình Thực
Foilsithe: (1999)

Thực trạng hứng thú học môn Toán ở trường tiểu học Tuy An, Thuận An, Bình Dương và một số giải pháp
le: Nguyễn, Thị Hà Phương
Foilsithe: (2016)

Tâm lí học Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học
le: Phạm Minh Hạc
Foilsithe: (1996)

Thử giải các bài toán thi quốc tế giành cho học sinh tiểu học /

Thử giải các bài toán thi quốc tế giành cho học sinh tiểu học /

Tâm lí học
le: Phạm Minh Hạc
Foilsithe: (1997)

Một số vấn đề suy luận trong môn Toán ở tiểu học
le: Phạm, Đình Thực
Foilsithe: (2001)

Thử bàn về một dạng toàn tiểu học /
le: Hoàng Thanh Cương.

Sự thức tỉnh của tâm linh từ góc nhìn văn hóa (Qua một số tiểu thuyết xuất bản gần đây) /
le: Bùi Việt Thắng.

Giải toán tiểu học Bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học
le: Nguyễn, Hữu Hiệu
Foilsithe: (2016)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh tiểu học thông qua ứng dụng chuyển đổi số
le: Phạm, Thị Thanh Trúc
Foilsithe: (2026)

Thử đề xuất một cách phân loại tiểu thuyết giai đoạn 1900 - 1930 /
le: Lê Tú Anh.