Đề xuất một vài biện pháp tâm lý nâng cao hứng thú trong học Toán ở Tiểu học

Mã QR

Đề xuất một vài biện pháp tâm lý nâng cao hứng thú trong học Toán ở Tiểu học

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Sao Mai
Tác giả khác:	Phan, Minh Trung
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng 2019
Những chủ đề:	Toán học Tâm lý Giáo dục tiểu học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56218
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Cúc.

Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán.
Bỡi: Hoàng, Thị Lệ Chân
Được phát hành: (2016)

Tâm lý học sinh Tiểu học
Bỡi: Phan, Thị Hạnh Mai
Được phát hành: (2017)

Nghiên cứu đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học có biểu hiện hành vi hung tính và đề xuất biện pháp can thiệp phù hợp.
Bỡi: Hồ, Thị Nùng Phim
Được phát hành: (2014)

Thiết kế một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 3.
Bỡi: Phan, Lê Thanh Thủy
Được phát hành: (2013)

Tâm lí học tiểu học và tâm lí học sư phạm tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Được phát hành: (2007)

Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Cúc
Được phát hành: (2011)

Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Cúc
Được phát hành: (2015)

Thực trạng hứng thú học môn toán học của học sinh tiểu học ở thị xã Thuận An, Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Được phát hành: (2015)

Giáo trình Tâm lý học tiểu học
Bỡi: Bùi, Văn Huệ
Được phát hành: (2012)

Thử giải các bài toán thi quốc tế giành cho học sinh tiểu học /

Thử giải các bài toán thi quốc tế giành cho học sinh tiểu học /

Giáo trình tâm lí học tiểu học
Bỡi: Bùi, Văn Huệ
Được phát hành: (2014)

Thử bàn về một dạng toàn tiểu học /
Bỡi: Hoàng Thanh Cương.

100 câu hỏi và đáp về việc dạy toán ở tiểu học
Bỡi: Phạm, Đình Thực
Được phát hành: (2001)

Một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về đại lượng và đo đại lượng Toán tiểu học lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Bạch Yến
Được phát hành: (2013)

Thực trạng hứng thú học môn Toán ở trường tiểu học Tuy An, Thuận An, Bình Dương và một số giải pháp
Bỡi: Nguyễn, Thị Hà Phương
Được phát hành: (2016)

Tìm hiểu hứng thú học tập môn Đạo đức của học sinh tiểu học
Bỡi: Mông, Thị Thu Huyền
Được phát hành: (2020)

Cơ sở toán học của môn Toán Tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2018)

Sử dụng bài tập thực tiễn trong thực hành luyện tập nhằm đổi mới phương pháp dạy học toán ở tiểu học /
Bỡi: Đào Tam, GS.TS.

Tìm hiểu hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 5 tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Xuân Thức
Được phát hành: (2015)

Tìm hiểu hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 5 tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Xuân Thức
Được phát hành: (2011)

Tìm hiểu thực trạng sử dụng các tình huống học tập trong dạy học toán ở tiểu học.
Bỡi: Đậu, Thị Ánh Duyên
Được phát hành: (2016)

Giáo trình tâm lí học tiểu học /
Bỡi: Bùi Văn Huệ.
Được phát hành: (2019)

Giải bài toán ở tiểu học như thế nào?
Bỡi: Phạm, Đình Thực
Được phát hành: (2001)

Những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập môn toán của học sinh tiểu học ở Tây Ninh
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Cúc

Thiết kế bài soạn môn toán - Phát triển năng lực học sinh tiểu học
Bỡi: Vũ, Quốc Chung
Được phát hành: (2019)

Tìm hiểu về dấu hiệu chia hết và một số dạng toán ứng dụng dấu hiệu chia hết trong chương trình toán tiểu học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Trang
Được phát hành: (2013)

Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.
Bỡi: Lưu, Thị Ly
Được phát hành: (2016)

Giáo trình tâm lí học tiểu học ( Dùng cho các trường Đại học sư phạm đào tạo cử nhân Giáo dục tiểu học)
Bỡi: Bùi, Văn Huệ
Được phát hành: (2008)

Giáo trình tâm lí học tiểu học Dùng cho các trường Đại học sư phạm đào tạo cử nhân giáo dục tiểu học
Bỡi: Bùi Văn Huệ
Được phát hành: (2008)

Thực hành giải toán ở tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2003)

Phương pháp sáng tác đề toán ở tiểu học
Bỡi: Phạm, Đình Thực
Được phát hành: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đâò tạo tại chức và từ xa
Bỡi: Đỗ, Trung Hiệu
Được phát hành: (2001)

Giáo trình tâm lý học tiểu học Giáo trình dành cho hệ tại chức và từ xa đào tạo giáo viên tiểu học
Bỡi: Bùi Văn Huệ
Được phát hành: (2002)

100 câu hỏi và đáp về việc dạy toán ở tiểu học
Bỡi: Phạm, Đình Thực
Được phát hành: (1999)

Tạo hứng thú học môn toán của học sinh lớp 4 - 5 thông qua các hoạt động ngoại khóa Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Đoàn, Văn Xe
Được phát hành: (2015)

Đồ dùng dạy học ảo thao tác được trong dạy học toán ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Hoài Anh.

Đồ dùng dạy học ảo thao tác được trong dạy học toán ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Hoài Anh.

Dạy học phù hợp với các đối tượng học sinh để thực hiện kiến thức, kỹ năng môn toán ở tiểu học /
Bỡi: Hoàng Mai Lê, TS.