Tổ chức hoạt động ngoại khóa vật lí về động học chất điểm theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh lớp 10- THPT

Côd QR

Tổ chức hoạt động ngoại khóa vật lí về động học chất điểm theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh lớp 10- THPT

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 60.14.01.11

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn, Thị Thu Phượng
Awduron Eraill:	Nguyễn, Ngọc Hưng, PGS.TS.
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Pynciau:	Động học chất điểm Phát triển năng lực sáng tạo Vật lý 10 Hoạt động ngoại khóa Giáo dục trung học Tính tích cực
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56271
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10
gan: Bùi, Sỹ Tụng
Cyhoeddwyd: (2006)

Phương pháp sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lí lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực và độc lập của học sinh /
gan: Đậu Thị Hòa, TS.

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương "Động lực học chất điểm" vật lý 10 THPT ban cơ bản với sự hỗ trợ của Website dạy học
gan: Nguyễn, Thị Trà My
Cyhoeddwyd: (2014)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10
gan: Bùi, Sỹ Tụng
Cyhoeddwyd: (2010)

KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” – VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH
gan: NGUYỄN, THỊ BÍCH TRÂM
Cyhoeddwyd: (2022)

Tác động từ các hoạt động ngoại khóa đối với sự phát triển tích cực của sinh viên
gan: Phạm, Hương Thảo, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phần “động lực học” vật lí lớp 10
gan: Lê, Trung Hải
Cyhoeddwyd: (2023)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa cho môn vật lý 10 ở trường THPT chuyên Lương Thế Vinh - Đồng Nai
gan: Nguyễn, Thị Mỹ Hương
Cyhoeddwyd: (2014)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần cơ học vật lí 10
gan: Nguyễn, Khánh Huyền
Cyhoeddwyd: (2023)

Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cổ - trung đại (phương đông) ở lớp 10 trường THPT ( Ban KHXH và NV) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy lịch sử. Mã số: 5.07.02
gan: Phạm, Xuân Vũ
Cyhoeddwyd: (2005)

Xây dựng chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học /
gan: Ngô Thị Tuyên, TS.

Dạy học chủ đề phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10 theo hướng phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
gan: Ngô, Minh Chiến
Cyhoeddwyd: (2019)

Phát huy tính tích cực vận động cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời tại trường mầm non trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một
gan: Nguyễn, Thị Hồng Nhiên
Cyhoeddwyd: (2016)

Phương pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí /
gan: Nguyễn Văn Luyện.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức hoạt động ngoại khóa về các ứng dụng kĩ thuật của vật lí thuộc chương “Chất khí”-vật lí 10
gan: Lê, Vũ Thái Sơn
Cyhoeddwyd: (2020)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học Địa lí 10 ở trường Trung học Phổ thông theo hướng phát triển năng lực
gan: Phan, Thị Thanh Thơ
Cyhoeddwyd: (2019)

Xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương "động học chất điểm" vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh.
gan: Đỗ, Thị Li
Cyhoeddwyd: (2016)

Phát triển năng lực tự học của học sinh nước CHDCND Lào thông qua B–Learning trong dạy học chương "Động lực học chất điểm" vật lí 10
gan: Daphone, Suangmany
Cyhoeddwyd: (2024)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ Văn: Trình độ : Đại học Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh lớp 10 trong dạy học thực hành Tiềng Việt (Ngữ văn 10)
gan: Lê, Thị Thanh Thúy
Cyhoeddwyd: (2013)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa văn học dân gian cho học sinh lớp 10 THPT với sự hỗ trợ của Internet /
gan: Trần Thị Ngà.

Thiết kế bài giảng điện tử chương "Động học chất điểm" chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học.
gan: Đỗ, Thị Mai
Cyhoeddwyd: (2014)

Vài nét về sách Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 10 /
gan: Nguyễn Đức Vũ, TS.

Tổ chức dạy học chương “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
gan: Lê, Thị Thu Đông
Cyhoeddwyd: (2024)

Thiết kế bài giảng điện tử chương "Động học chất điểm" chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học.
gan: Đỗ Thị Mai
Cyhoeddwyd: (2013)

Thực trạng xây dựng môi trường phát huy tính tích cực của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở trường mầm non /
gan: Nguyễn Ngọc Quỳnh.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “Động lực học chất điểm” - Vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh
gan: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Cyhoeddwyd: (2020)

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
gan: Đỗ Thị Coỏng.

Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy nội dung kiến thức bài "Định luật bảo toàn động lượng" vật lí lớp 10.
gan: Tạ, Đăng Thái
Cyhoeddwyd: (2016)

Phát triển năng lực tự học của học sinh nước CHDCN Lào thông qua B-Learning trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10
gan: Daphone, Suangmany
Cyhoeddwyd: (2023)

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
gan: Trần Thị Thu Hiền.

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
gan: Phạm, Hữu Tòng
Cyhoeddwyd: (2004)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc học tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non /
gan: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các nguyên tố phi kim lớp 10 THPT
gan: Trần, Thị Huệ
Cyhoeddwyd: (2019)

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh qua tổ chức dạy học nhóm chương “Động lực học chất điểm” Vật lí 10
gan: Chanthavongsack, Sabaphay
Cyhoeddwyd: (2020)

Giáo trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
gan: Nguyễn, Dục Quang
Cyhoeddwyd: (2007)

Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy học các nội dung kiến thức chương "các định luật bảo toàn" vật lí lớp 10 ban cơ bản.
gan: Nguyễn, Diệu Linh
Cyhoeddwyd: (2016)

Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên Một số trường Đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
gan: Huỳnh Văn Sơn.

Thiết kế tài liệu tự học chương “động lực học” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
gan: Nguyễn, Nhật Anh
Cyhoeddwyd: (2024)

Tổ chức dạy học chương “động lực học” – vật lí 10 theo hình thức kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
gan: Nguyễn, Thị Trúc Ly
Cyhoeddwyd: (2024)

Sử dụng phần mềm toán học Mathematica vào việc giảng dạy bài tập "chuyển động cong của chất điểm" - SGK vật lý lớp 10 THPT.
gan: Ngô, Thị San
Cyhoeddwyd: (2016)