Vận dụng B-Learning tổ chức dạy học chương “Các định luật bảo toàn”- Vật lí 10 với sự hỗ trợ của mạng xã hội theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh.
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 60.14.01.11
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Nguyễn, Thị Huyền Trang |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | Lê, Thanh Huy, TS. |
| Materialtyp: | Lärdomsprov |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56278 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Liknande verk
-
Tổ chức dạy học chương “chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” vật lí 10 theo mô hình B-Learning nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
av: Nguyễn, Ngọc Nam
Publicerad: (2023) -
Vận dụng B-Learning tổ chức dạy học phần “động học” - vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
av: Nguyễn, Thị Thùy Duyên
Publicerad: (2023) -
Phát triển năng lực tự học của học sinh nước CHDCN Lào thông qua B-Learning trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10
av: Daphone, Suangmany
Publicerad: (2023) -
Vận dụng mô hình b-learning trong tổ chức dạy học chương “chuyển động tròn” - vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
av: Lê Ngọc, Quỳnh
Publicerad: (2025) -
Bồi dưỡng năng lực tự học học sinh trong dạy học chương “Năng lượng, Công, Công suất” - Vật lí 10 với sự hỗ trợ của B-learning.
av: Trần, Thị Bích Quý
Publicerad: (2026)