Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề Sự truyền nhiệt - Vật lí 8

Κώδικας QR

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề Sự truyền nhiệt - Vật lí 8

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 60.14.01.11

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn, Thị Thanh Xuân
Άλλοι συγγραφείς:	Dương, Xuân Quý, TS.
Μορφή:	Thesis
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Θέματα:	Sự truyền nhiệt Hoạt động trải nghiệm sáng tạo Vật lý 8 Giáo dục trung học
Διαθέσιμο Online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56280
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Παρόμοια τεκμήρια

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 8
Έκδοση: (2017)

Xây dựng và tổ chức dạy học “mắt” - Vật lí 9 theo định hướng trải nghiệm sáng tạo
ανά: Võ, Thị Sinh
Έκδοση: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần cơ học vật lí 10
ανά: Nguyễn, Khánh Huyền
Έκδοση: (2023)

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
ανά: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /
ανά: Phạm Văn Mạo.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
ανά: Phan, Kiều Thuận
Έκδοση: (2021)

Kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
ανά: Nguyễn, Thúy Hồng
Έκδοση: (2017)

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Toán 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
ανά: Phạm, Nhân Thiện
Έκδοση: (2019)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông
Έκδοση: (2016)

Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Hằng.

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học dự án chương “Nhiệt học” - Vật lí 8
ανά: Nguyễn, Đình Tiến
Έκδοση: (2026)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới {Tổng thể - Dự thảo} của Việt Nam sau năm 2015 /
ανά: Nguyễn Thị Hằng, ThS.

Dạy học thực hành trải nghiệm ở môn Toán lớp 8
ανά: Đậu, Thị Thu Hiền
Έκδοση: (2026)

Bồi dưỡng năng lực thành tố tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ Vật lí của học sinh thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề Trái đất và Bầu trời trong dạy học Vật lí 11
ανά: Phan, Thị Hoa
Έκδοση: (2020)

Lựa chọn bài tập vật lý nhằm phát triển tư duy, năng lực sáng tạo cho học sinh chương â€œNhiệt họcâ€ Vật lí lớp 8
ανά: Nguyễn, Thị Tuyết Lan
Έκδοση: (2019)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 9
Έκδοση: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 7
Έκδοση: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 6
Έκδοση: (2017)

Tổ chức hoạt đông hoạt động trải nghiệm sáng tạo chủ đề “Âm thanh” trong dạy học vật lí lớp 7 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh
ανά: Đỗ, Thanh Hoàng
Έκδοση: (2020)

Xây dựng mô hình haotj động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học ngữ văn ở nhà trường phổ thông /
ανά: Tạ Hồng Huệ.

Thí nghiệm cơ - nhiệt
ανά: Nguyễn, Hồng Hải
Έκδοση: (2018)

Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên trường Đại học Phú Yên /
ανά: Nguyễn Việt Thúy Hằng.

Tài liệu tập huấn kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
Έκδοση: (2015)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học tính diện tích hình, thể tích khối hình học 8 - Toán trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
ανά: Hứa, Tuấn Linh
Έκδοση: (2020)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “NHIỆT HỌC” – VẬT LÍ 8 THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH
ανά: PHAN, NGUYỄN KHÁNH VÂN
Έκδοση: (2023)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học dự án chương “nhiệt học” - vật lí 8
ανά: Nguyễn, Đình Tiến
Έκδοση: (2024)

Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học chương “nhiệt học” vật lý 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
ανά: Đặng, Thị Mỹ Hà
Έκδοση: (2025)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh thông qua dạy học theo mô hình học hợp tác phần “nhiệt học” vật lí 8
ανά: Nguyễn, Thị Ánh
Έκδοση: (2024)

Tạp chí Văn nghệ Quân đội khai mạc trại sáng tác văn học tại Phú Yên /
ανά: Diệu Huyền.

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong tổ chức hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học
ανά: Trần, Thị Thảo
Έκδοση: (2026)

Giáo dục thế giới quan và nhân sinh quan trong dạy học chương nhiệt học vật lí 8 THCS
ανά: Nguyễn, Thu Hiền
Έκδοση: (2017)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
ανά: Phan, Kiều Thuận
Έκδοση: (2024)

Vật lí 8
Έκδοση: (2006)

Vật lí 8
Έκδοση: (2004)

Các yếu tố ảnh hưởng đến tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học ở thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay
ανά: Hà, Văn Tú, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “Xe đạp” trong dạy học chương cơ học – vật lí 8
ανά: Nguyễn, Thị Thanh Nhiên
Έκδοση: (2020)

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM QUA DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "ĐIỆN HỌC" VẬT LÍ 7 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH
ανά: PHẠM, NGỌC THÍCH
Έκδοση: (2023)

Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử tại trường PTDTNT Tỉnh Lâm Đồng
ανά: Phan, Kiều Thuận
Έκδοση: (2023)

Quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học thuộc quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
ανά: Dương, Thị Đồng Bằng
Έκδοση: (2020)

Hiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “địa phương em” môn lịch sử và địa lí lớp 4
ανά: Nguyễn Thị Hoàng, Quyên
Έκδοση: (2026)