Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh

Mã QR

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 60.14.01.11

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Phan, Thị Kim Phượng
Andre forfattere:	Nguyễn, Quang Lạc, PGS.TS.
Format:	Luận văn
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Fag:	Các định luật bảo toàn Phát triển năng lực tư duy Vật lý 10 Giáo dục trung học
Online adgang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56291
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP VẬT LÝ CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” - VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÝ CHO HỌC SINH NƯỚC CHDCND LÀO
af: SOULIPHONE, VILAVONG
Udgivet: (2022)

Phát triển năng lực tư duy vật lý cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập định tính trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10
af: Lại, Thanh Hải
Udgivet: (2018)

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” - VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC
af: NGUYỄN, THỊ BÍCH HỒNG
Udgivet: (2023)

LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN – VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VẬT LÍ
af: NGUYỄN, TRƯƠNG TRÀ
Udgivet: (2022)

Tổ chức dạy học chương “Các định luật bảo toàn” – vật lý 10 phát triển năng lực học sinh
af: Lê, Thị Ngọc Anh
Udgivet: (2020)

Tổ chức dạy học chương "Các định luật bảo toàn" Vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
af: Nguyễn, Đình Can
Udgivet: (2020)

Khai thác và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung thực tiễn chương “các định luật bảo toàn” – vật lý 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
af: Cao, Thị Thảo
Udgivet: (2023)

Khai thác và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn chương “động lượng” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Huỳnh, Thị Thu Hà
Udgivet: (2023)

Lựa chọn và sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” - Vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
af: Ngô, Thị Ly Na
Udgivet: (2020)

Vận dụng B-Learning tổ chức dạy học chương “Các định luật bảo toàn”- Vật lí 10 với sự hỗ trợ của mạng xã hội theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh.
af: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Udgivet: (2020)

Tổ chức dạy học chương "năng lượng, công, công suất" - vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Phạm, Lê Khánh Nhi
Udgivet: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10
af: Bùi, Văn Quang Thông
Udgivet: (2020)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 THPT
af: Hoàng, Thị Hiền
Udgivet: (2020)

Xây dựng và khai thác thí nghiệm trong dạy học vật lí lớp 10 định hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Võ, Thị Nguyên
Udgivet: (2023)

Phát triển năng lực vật lí của học sinh thông qua tổ chức dạy học phần động lực học – chương trình vật lí 10
af: Hà, Thị Thu Hiền
Udgivet: (2023)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương "Các định luật bảo toàn" vật lí 10.
af: Hoàng, Thị Thu Hà
Udgivet: (2016)

Tổ chức dạy học khám phá phần “ba định luật Newton về chuyển động” – vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực vật lí của học sinh
af: Nguyễn, Gia Bảo
Udgivet: (2023)

Tổ chức dạy học chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn” – Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh.
af: Võ, Thị Hương Duyên
Udgivet: (2020)

Xây dựng và sử dụng bài tập trong dạy học phần “Cân bằng của vật rắn” – Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Udgivet: (2020)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH
af: Trần, Thị Kim Anh
Udgivet: (2022)

Thiết kế học liệu số trong dạy học chương “động học” vật lí 10 hỗ trợ phát triển năng lực vật lí
af: Nguyễn, Thị Thảo Ngọc
Udgivet: (2023)

Xây dựng kế hoạch dạy học chương "Các định luật bảo toàn" vật lí 10 chương trình chuẩn với việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao năng lực nhận thức và phát triển tư duy học sinh Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60.14.05
af: Nguyễn, Vũ Bình
Udgivet: (2009)

Tổ chức dạy học chương “chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” vật lí 10 theo mô hình B-Learning nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Nguyễn, Ngọc Nam
Udgivet: (2023)

Khai thác và sử dụng bài tập trong dạy học chương “chuyển động tròn” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
af: Huỳnh, Minh Như
Udgivet: (2023)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của Pisa chương “chất khí” – vật lí 10
af: Nguyễn, Thị Ngọc Hiệp
Udgivet: (2019)

Phân loại và sử dụng bài tập chủ đề “năng lượng, công, công suất” trong dạy học vật lí 10 THPT nhằm phát triển năng lực tính toán
af: Trần, Thị Mỹ Duyên
Udgivet: (2023)

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí cho học sinh qua dạy học chương “động lượng” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm tracker video analysis
af: Châu Bảo, Trân
Udgivet: (2025)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÝ VÀO THỰC TIỄN
af: PHẠM, THỊ QUỲNH NHƯ
Udgivet: (2022)

Xây dựng bài tập có nội dung thực tế phần "các định luật bảo toàn – vật lí 10" theo định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh
af: Đặng, Thị Mỹ Hiền
Udgivet: (2020)

Tổ chức dạy học chương “động lực học” – vật lí 10 theo hình thức kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Nguyễn, Thị Trúc Ly
Udgivet: (2024)

Khai thác và sử dụng bài tập chương “Năng lượng, công, công suất”- vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh.
af: Tô, Quang Trường
Udgivet: (2025)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh thông qua việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học nội dung động lượng - vật lí 10
af: Mai, Thùy Trang
Udgivet: (2023)

Xây dựng bài tập có nội dung thực tế chương “Chất khí” – Vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh
af: Phạm, Thị Phương Tuyền
Udgivet: (2020)

Tổ chức dạy học chủ đề “năng lượng” – vật lí 10 gắn với sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Hồ, Như Quỳnh
Udgivet: (2024)

Thiết kế tài liệu tự học chương “động lực học” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
af: Nguyễn, Nhật Anh
Udgivet: (2024)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “Các định luật chất khí” – vật lý 10
af: Nguyễn, Thị Quỳnh Trang
Udgivet: (2019)

Xây dựng chương trình học phần “Thí nghiệm vật lí” theo tiếp cận CDIO nhằm phát triển năng lực thực nghiệm cho sinh viên
af: Lê, Vũ Trường Sơn
Udgivet: (2020)

Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Huỳnh, Thị Kim Khánh
Udgivet: (2024)

Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Huỳnh, Thị Kim Khánh
Udgivet: (2024)

Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy học các nội dung kiến thức chương "các định luật bảo toàn" vật lí lớp 10 ban cơ bản.
af: Nguyễn, Diệu Linh
Udgivet: (2016)