Phát triển suy luận ngoại suy cho học sinh lớp 5 qua chủ đề hình học

QRコード

Phát triển suy luận ngoại suy cho học sinh lớp 5 qua chủ đề hình học

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) - Mã số: 8140101 (tháng 7.2019)

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Nguyễn, Đình Minh Kha
その他の著者:	Nguyễn, Đăng Minh Phúc, TS.
フォーマット:	学位論文
言語:	Vietnamese
出版事項:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
主題:	Phát triển suy luận ngoại suy Hình học Giáo dục tiểu học
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

類似資料

Sử dụng lập luận ngoại suy trong chứng minh hình học /
著者:: Nguyễn Danh Nam, TS.

Phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học cơ sở /
著者:: Nguyễn Danh Nam.

Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy /
著者:: Trương Thị Khánh Phương, ThS.

Toán học và những suy luận có lý
著者:: Pôlia, G
出版事項: (1977)

Toán học và những suy luận có lý
著者:: Pôlia, G
出版事項: (1977)

Toán học và những suy luận có lí
著者:: G.Polya
出版事項: (1995)

Một số vấn đề suy luận trong môn Toán ở tiểu học
著者:: Phạm Đình Thực
出版事項: (2007)

Một số vấn đề suy luận trong môn toán ở tiểu học
著者:: Phạm Đình Đức
出版事項: (2007)

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê Sách chuyên khảo
著者:: Hoàng, Nam Hải
出版事項: (2018)

Vận dụng mô hình toulmin và suy luận tương tự trong dạy học nội dung “phương trình mặt cầu” (toán 12)
著者:: Nguyễn, Huỳnh Trọng Đức, 等
出版事項: (2026)

Một số vấn đề suy luận trong môn Toán ở tiểu học
著者:: Phạm, Đình Thực
出版事項: (2001)

Sách tham khảo Ngoại giao Việt Nam góc nhìn và suy ngẫm
著者:: Nguyễn, Khắc Huỳnh
出版事項: (2011)

Vấn đề ngoại suy trong quá trình tự học của học sinh
著者:: Phùng, Thị Kim Anh
出版事項: (2026)

Biểu diễn tri thức và suy luận
著者:: Đỗ, Văn Nhơn
出版事項: (2016)

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
著者:: Hoàng Nam Hải
出版事項: (2014)

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
著者:: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

sách chuyên khảo Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
著者:: Hoàng, Nam Hải
出版事項: (2014)

Tìm hiểu năng lực suy luận quy nạp của học sinh lớp 4 qua giải toán số học.
著者:: Lê, Thị Hoài
出版事項: (2013)

Khảo sát tỷ lệ suy yếu và các yếu tố liên quan trên bệnh nhân cao tuổi suy tim mạn
著者:: Nguyễn, Thị Bảo Yến
出版事項: (2026)

Phát triển khả năng tiền suy luận thống kê cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học nội dung thống kê ở tiểu học.
著者:: Nguyễn, Thị Đông
出版事項: (2021)

Sử dụng phương pháp diện tích để rèn luyện, phát triển năng lực suy luận và chứng minh cho học sinh tiêu học /
著者:: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 4 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
著者:: Lê, Thị Huyền Phương
出版事項: (2017)

Luyện lý trí : Thuật suy luận trong đời sống hàng ngày /
著者:: Nguyễn Hiến Lê, 1912 - 1984
出版事項: (2003)

Tập mó suy rông và tập đóng suy rông trong không gian tôpô
著者:: Trần, Thị Hoài Quyên
出版事項: (2020)

Xây dựng môi trường học tập rèn luyện kĩ năng suy luận thống kê cho học sinh /
著者:: Nguyễn Chiến Thắng.

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
著者:: Nguyễn, Hoàng Việt Thắng
出版事項: (2019)

Chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11 /
著者:: Phan Anh Tài, ThS.

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh trong dạy học nội dung số học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
著者:: Huỳnh, Thị Mộng Hiếu
出版事項: (2019)

Nội suy đa thức và áp dụng
著者:: Nguyễn, Thị Minh Huệ
出版事項: (2020)

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán của một số trường phổ thông tại TP. Hồ Chí Minh
著者:: PGS.TS. Đoàn Văn Điều
出版事項: (2014)

Dự đoán và suy luận có lý trong dạy học xác suất /
著者:: Ngô Tất Hoạt.

Một số đặc trưng của hàm lồi suy rộng
著者:: Hoàng, Tư Dương
出版事項: (2019)

Chẩn đoán một số sai lầm của học sinh tiểu học khi dùng suy luận quy nạp không hoàn toàn trong dạy học môn toán /
著者:: Đỗ Văn Hùng, ThS.

Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm ở môn toán lớp 5
著者:: Phan, Thị Thùy Dung
出版事項: (2009)

Suy thoái đất và phục hồi đất bị suy thoái hiện nay
著者:: Đào, Châu Thu

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi suy luận trong dạy lý thuyết môn vật lý /
著者:: Dương Văn Cẩn.

Suy thận mãn
出版事項: (2013)

Nguyên tắc suy đoán vô tội /
著者:: Nguyễn Thái Phúc, TS.

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÌM ĐA THỨC NỘI SUY VÀ ỨNG DỤNG
著者:: NGUYỄN, BÙI THỊ THẠCH THẢO
出版事項: (2022)

Case lâm sàng: Suy thượng thận sau tiêm glucocorticoid ngoài màng cứng
著者:: Nguyễn, Thị Vân, 等
出版事項: (2026)