Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) - Mã số: 8140101 (tháng 7.2019)
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56436 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-564362022-10-14T06:05:13Z Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh Phan, Thị Ngọc Trâm Đậu, Thị Hòa, PGS.TS. Phương pháp dạy học tích cực Phát triển năng lực học sinh Giáo dục tiểu học Khoa học 4 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) - Mã số: 8140101 (tháng 7.2019) - Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn Khoa học 4 nhằm phát triển năng lực học sinh. - Điều tra, khảo sát thực trạng dạy học môn Khoa học 4 tại 2 trường tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. - Vận dụng phương pháp tìm tòi, khám phá và phương pháp nêu - giải quyết vấn đề trong dạy học môn Khoa học 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực tìm tòi, khám phá thế giới tự nhiên cho học sinh. - Triển khai thực nghiệm và phân tích, đánh giá kết quả thực nghiệm. Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn về một số phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực học sinh trong môn Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học. Chương 2. Thiết kế và vận dụng phương pháp nêu - giải quyết vấn đề và phương pháp tìm tòi, khám phá nhằm phát triển năng lực tìm tòi, khám phá thế giới tự nhiên trong môn Khoa học lớp 4. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm 2020-03-18T03:06:26Z 2020-03-18T03:06:26Z 2019 Thesis vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Phương pháp dạy học tích cực Phát triển năng lực học sinh Giáo dục tiểu học Khoa học 4 |
| spellingShingle |
Phương pháp dạy học tích cực Phát triển năng lực học sinh Giáo dục tiểu học Khoa học 4 Phan, Thị Ngọc Trâm Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh |
| description |
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) - Mã số: 8140101 (tháng 7.2019) |
| author2 |
Đậu, Thị Hòa, PGS.TS. |
| author_facet |
Đậu, Thị Hòa, PGS.TS. Phan, Thị Ngọc Trâm |
| format |
Thesis |
| author |
Phan, Thị Ngọc Trâm |
| author_sort |
Phan, Thị Ngọc Trâm |
| title |
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh |
| title_short |
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh |
| title_full |
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh |
| title_fullStr |
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh |
| title_sort |
vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học khoa học lớp 4 ở trường tiểu học nhằm phát triển năng lực học sinh |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2020 |
| _version_ |
1766671120277176320 |