Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua việc lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần "quang hình" - Vật lí 11 THPT

kod QR

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua việc lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần "quang hình" - Vật lí 11 THPT

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 7.20119)

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phan, Thanh Hoàng
Kolejni autorzy:	Huỳnh, Trọng Dương, PGS.TS.
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Hasła przedmiotowe:	Phát triển năng lực giải quyết vấn đề Quang hình Vật lý 11 Giáo dục trung học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua việc tổ chức dạy học "quang hình học" - vật lí 11
od: Lê, Thị Bích Thảo
Wydane: (2023)

Khai thác và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “Quang hình học” vật lý 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Phan, Liễn
Wydane: (2018)

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học địa lí 11 trung học phổ thông
od: Trần, Văn Tài
Wydane: (2025)

VẬN DỤNG MÔ HÌNH GIÁO DỤC STEM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG 3 – HÓA HỌC LỚP 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
od: Nguyễn, Hải Triều
Wydane: (2022)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “khúc xạ ánh sáng” vật lí 11
od: Nguyễn, Thanh Phúc
Wydane: (2024)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “khúc xạ ánh sáng” vật lí 11.
od: Nguyễn, Thanh Phúc
Wydane: (2026)

Tổ chức dạy học chương “từ trường” lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
od: Võ, Thị Hồng Nguyên
Wydane: (2023)

Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Trần, Thị Ánh Ly
Wydane: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 với thí nghiệm học sinh.
od: Võ, Phước Long
Wydane: (2025)

Xây dựng và sử dụng bài tập chương “Mắt và các dụng cụ quang” vật lí 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh
od: Võ, Thị Bích Liên
Wydane: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua sử dụng bài tập định tính trong dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” -Vật lí 11.
od: Nguyễn, Thành Ưng
Wydane: (2025)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học phần quang hình học Vật lí 11 nâng cao THPT
od: Nguyễn Thị Hạnh Quyên
Wydane: (2012)

Sử dụng mô hình 5e trong dạy học nội dung “từ trường” - vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Trần Phương, Anh
Wydane: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 với thí nghiệm học sinh.
od: Võ, Phước Long
Wydane: (2026)

Tổ chức hoạt động dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật Lí 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
od: Kiều, Thanh Hỷ
Wydane: (2020)

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học nội dung “dao động” và “sóng” – vật lí 11 với sự hỗ trợ của phần mềm phyphox nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Ngô Ngọc, Diệp
Wydane: (2026)

Lựa chọn thông minh trong kinh doanh
od: Riel, Jennifer
Wydane: (2018)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
od: NGÔ, THỊ THÙY TRANG
Wydane: (2023)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học phần quang hình học Vật lí 11 nâng cao THPT .
od: Nguyễn, Thị Hạnh Quyên
Wydane: (2013)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
od: Trần, Võ Yến Ngọc
Wydane: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh khi dạy học chương “Khúc xạ ánh sáng” – Vật lý 11
od: Nguyễn, Thị Hoàng Lan
Wydane: (2020)

Dạy học chương “năng lượng, công, công suất” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua thí nghiệm có sự hỗ trợ của phần mềm coach 7
od: Lê Đình, Vĩ
Wydane: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 thông qua khai thác kiến thức liên môn toán - tin trong dạy học nội dung dãy số bị chặn /
od: Ngô Thị Tú Quyên.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “cảm ứng điện từ ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh
od: Võ, Đoàn
Wydane: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số dự án trong chương trình vật lí 10
od: Đặng, Nhật Quỳnh
Wydane: (2024)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học phần động học – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Thái, Thị Thúy
Wydane: (2024)

Rèn luyện các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng bài toán chứa tình huống thực tiễn /
od: Hà Xuân Thành.

Xây dựng thang đo và bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh qua dạy học dự án /

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập hình học 11 /
od: Đỗ Thị Hồng Minh.

Người thông minh giải quyết vấn đề như thế nào? :
od: Watanabe, Ken
Wydane: (2011)

Dạy học phân hóa phần vô cơ - Hóa học lớp 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
od: Trần, Thị Thu Liên
Wydane: (2020)

Tổ chức dạy học chủ đề “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Vũ, Văn Thạo
Wydane: (2018)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lí 10
od: Võ, Thị Khánh Ly
Wydane: (2023)

Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
od: Adair, John.
Wydane: (2008)

Nâng cao năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học hình học 10
od: Đặng, Thanh Tùng
Wydane: (2023)

Lựa chọn thông minh trong kinh doanh :
od: Riel, Jennifer
Wydane: (2018)

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
od: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Wydane: (2022)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học phần động lực học - vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Hứa, Đại Khoa
Wydane: (2023)

Sử dụng bài tập tích hợp trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 THPT /
od: Phan Đồng Châu Thủy.

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm - sách giáo khoa vật lí 11 nâng cao - thep hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
od: Lê, Thị Hương
Wydane: (2016)