Một số biện pháp nâng cao năng lực Giao tiếp toán học cho học sinh lớp 3.
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đinh, Phương Loan |
---|---|
Tác giả khác: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4
Bỡi: Thái, Thị Thanh Huyền
Được phát hành: (2021) -
Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
Bỡi: Hồ Thị Việt Luận, ThS. -
Nâng cao năng lực cho sinh viên ngành sư phạm toán về dạy học phần kiến thức quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11
Bỡi: Lê, Văn Trung
Được phát hành: (2020) -
Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Văn Cảnh
Được phát hành: (2018) -
Biện pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
Bỡi: Trương Thị Dung, ThS.