Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí 10 trung học phổ thông

QR رمز

Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí 10 trung học phổ thông

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Địa lí – Lớp : 15 SDL

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Trần, Thị Huyền
مؤلفون آخرون:	Đậu, Thị Hòa, PGS.TS.
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
الموضوعات:	Phương pháp dạy học Sơ đồ tư duy Giáo dục trung học Địa lý 10
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

مواد مشابهة

Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí 10 ở trường trung học phổ thông
بواسطة: Phan, Thị Ly
منشور في: (2024)

Xây dựng sơ đồ tư duy trong giảng dạy địa lí 10 (cơ bản) ở trường Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm địa lí:Trình độ : Đại học
بواسطة: Trần, Thị Nga
منشور في: (2014)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 10 Trung học phổ thông.
بواسطة: Phạm, Thị Nga
منشور في: (2016)

Trao đổi một số vấn đề về sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lí lớp 10 THPT chương trình cơ bản /
بواسطة: Tạ Xuân Phương.

Thiết kế motion graphic hỗ trợ dạy học địa lí lớp 10 trung học phổ thông
بواسطة: Mai, Thị Lệ Huyền
منشور في: (2025)

Phương pháp thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 10 – BCB nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh.
بواسطة: Lê, Thị Trang
منشور في: (2018)

Thiết kế bài giảng địa lí 10
بواسطة: Vũ, Quốc Lịch
منشور في: (2013)

Thiết kế bài giảng địa lí 10
بواسطة: Vũ, Quốc Lịch
منشور في: (2006)

Thiết kế bài giảng địa lí 10
بواسطة: Vũ, Quốc Lịch
منشور في: (2009)

Thiết kế bài giảng địa lí 10
بواسطة: Vũ, Quốc Lịch
منشور في: (2013)

Thiết kế bài giảng địa lí nâng cao 10
بواسطة: Vũ, Quốc Lịch
منشور في: (2006)

Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học địa lý lớp 7 nhằm phát triển tư duy liên hệ cho học sinh /
بواسطة: Đậu Thị Hòa, TS.

Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 4.
بواسطة: Lê, Thị Hòa
منشور في: (2015)

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học tin học 10 và tin học 11
بواسطة: Phan, Thị Thu Tự
منشور في: (2011)

Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm với các kĩ thuật dạy học trong dạy học địa lí lớp 10 trung học phổ thông.
بواسطة: Nguyễn, Thị Trang
منشور في: (2019)

Địa lí 10
بواسطة: Lê, Thông
منشور في: (2006)

Địa lí 10
بواسطة: Lê, Thông
منشور في: (2007)

Địa lí 10
بواسطة: Lê, Thông
منشور في: (2008)

Địa lí 10
بواسطة: Lê, Thông
منشور في: (2006)

Địa lí 10
بواسطة: Lê, Thông
منشور في: (2008)

Phương pháp xây dựng và sử dụng hồ sơ dạy học điện tử phục vụ dạy học Địa lí lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy Địa lí. Mã số: 60.14.10
بواسطة: Nguyễn, Thanh Tâm
منشور في: (2007)

SỬ DỤNG GOOGLE EARTH TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN ĐỊA LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
بواسطة: DƯƠNG, VĂN LINH
منشور في: (2021)

Thiết kế, sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới ở môn toán /
بواسطة: Trần Đình Châu, TS.

Địa lí 10
منشور في: (2012)

Địa lí 10
منشور في: (2007)

Địa lí 10
بواسطة: Lê, Thông
منشور في: (2010)

Địa lí 10
بواسطة: Lê, Thông
منشور في: (2012)

Sử dụng sơ đồ trong việc giảng dạy địa lí ở Trung học cơ sở sách trợ giúp Giảng viên CĐSP
بواسطة: Phạm Minh Tiến
منشور في: (2007)

Tìm hiểu và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tin học 10
بواسطة: Đặng Thị Quyên
منشور في: (2012)

Địa lí nâng cao 10
بواسطة: Lê, Thông
منشور في: (2006)

Địa lí nâng cao 10
بواسطة: Lê, Thông
منشور في: (2007)

Địa lí nâng cao 10
بواسطة: Lê, Thông
منشور في: (2006)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa vô cơ lớp 10 - cơ bản ở trường trung học phổ thông theo hướng tích cực.
بواسطة: Lê, Ngọc Dung
منشور في: (2016)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học bài “Phương trình đường tròn” hình học 10
بواسطة: Lê, Thị Thanh Nhàn
منشور في: (2020)

Xác định một số phương pháp dạy học theo hướng đề cao vai trò chủ thể nhận thức của sinh viên trong học phần "Phương pháp dạy học địa lí 10" Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học địa lí. Mã số: 60.14.10
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh Vân
منشور في: (2007)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lớp 10 – chương trình chuẩn) ở các trường phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
بواسطة: Tôn Thất Tùng
منشور في: (2013)

Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT - Ban cơ bản.
بواسطة: Nguyễn, Thị Anh
منشور في: (2018)

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy các mối quan hệ địa lí trong chương trình đa lí lớp 10 - ban cơ bản.
بواسطة: Phạm, Thị Ái Vân
منشور في: (2015)

Xây dựng bộ tư liệu cartograms phục vụ dạy học phần địa lí kinh tế - xã hội chương trình lớp 10 /
بواسطة: Huỳnh Phẩm Dũng Phát.

Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy môn Toán. Mã số: 60 14 10 Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc học chương "Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng -Hình học 10-Nâng cao"
بواسطة: Huỳnh, Thanh Hương
منشور في: (2010)