Thực trạng và giải pháp nhằm cải thiện không gian học tập tại các trường học ở Việt Nam.
Tạp chí Giáo dục, Số 464 (Kì 2 - 10/2019)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Dương, Thị Diễm Phúc |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Tạp chí Giáo dục
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Các quan niệm khác nhau về khái niệm không gian, không gian cảm giác, không gian vật lí và không gian hình học.
Bỡi: Trần, Phú Điền, et al.
Được phát hành: (2020) -
Khung trong không gian Hilbert
Bỡi: Tăng, Tấn Đông
Được phát hành: (2020) -
Không gian S- đóng, đếm được và không gian Compact yếu.
Bỡi: Nguyễn, Văn Hoàng
Được phát hành: (2014) -
Một số phương pháp giải toán hình học không gian
Bỡi: Võ, Trung Hiếu
Được phát hành: (2018) -
Một số vấn đề về không gian dãy và không gian Fréchet Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành: Toán giải tích. Mã số: 60.46.01
Bỡi: Nguyễn, Văn Dũng
Được phát hành: (2004)