Quản lí phát triển chương trình nhà trường phổ thông theo tiếp cận phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
Tạp chí Giáo dục, Số 466 (Kì 2 - 11/2019)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Bình |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Tạp chí Giáo dục
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng câu hỏi nhiều lựa chọn theo hướng phát triển năng lực học sinh cho phần "Sinh thái học" (Sinh học 12) /
Bỡi: .Vũ Đình Luân -
Quản lý hoạt động dạy học môn tin học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Phạm, Thị Như Yến
Được phát hành: (2023) -
Quản lý hoạt động dạy học môn âm nhạc theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng Trang
Được phát hành: (2023) -
Quản lý hoạt động dạy học môn sinh học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh tại các trường trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Lê, Hoài Nam
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng bài tập có nội dung thực tế chương “Chất khí” – Vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh
Bỡi: Phạm, Thị Phương Tuyền
Được phát hành: (2020)