Phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh Trung học cơ sở qua trải nghiệm tình huống trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự.
Tạp chí Giáo dục, Số 462 (Kì 2 - 9/2019)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Tạp chí Giáo dục
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56745 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-567452022-10-14T07:39:54Z Phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh Trung học cơ sở qua trải nghiệm tình huống trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự. Phát triển kỹ năng tự nhận thức cho học sinh Trung học cơ sở qua trải nghiệm tình huống trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự. Nguyễn, Chính Thành Kĩ năng tự nhận thức Giáo dục trung học Trải nghiệm tình huống Văn bản tự sự Phương pháp giảng dạy Học sinh Tạp chí Giáo dục, Số 462 (Kì 2 - 9/2019) 2020-05-20T04:07:25Z 2020-05-20T04:07:25Z 2019-09 Article vi Tạp chí Giáo dục |
institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Kĩ năng tự nhận thức Giáo dục trung học Trải nghiệm tình huống Văn bản tự sự Phương pháp giảng dạy Học sinh |
spellingShingle |
Kĩ năng tự nhận thức Giáo dục trung học Trải nghiệm tình huống Văn bản tự sự Phương pháp giảng dạy Học sinh Nguyễn, Chính Thành Phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh Trung học cơ sở qua trải nghiệm tình huống trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự. |
description |
Tạp chí Giáo dục, Số 462 (Kì 2 - 9/2019) |
format |
Article |
author |
Nguyễn, Chính Thành |
author_facet |
Nguyễn, Chính Thành |
author_sort |
Nguyễn, Chính Thành |
title |
Phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh Trung học cơ sở qua trải nghiệm tình huống trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự. |
title_short |
Phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh Trung học cơ sở qua trải nghiệm tình huống trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự. |
title_full |
Phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh Trung học cơ sở qua trải nghiệm tình huống trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự. |
title_fullStr |
Phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh Trung học cơ sở qua trải nghiệm tình huống trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự. |
title_full_unstemmed |
Phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh Trung học cơ sở qua trải nghiệm tình huống trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự. |
title_sort |
phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trung học cơ sở qua trải nghiệm tình huống trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự. |
publisher |
Tạp chí Giáo dục |
publishDate |
2020 |
_version_ |
1766671213886701568 |