Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non.

Tạp chí Giáo dục, Số 465 (Kì 1 - 11/2019)

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Tạp chí Giáo dục 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56772
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-567722022-10-14T07:36:13Z Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non. Nguyễn, Thị Hoàng Yến Trải nghiệm cảm xúc âm tính Giao tiếp Trẻ mầm non Giáo dục mầm non Tạp chí Giáo dục, Số 465 (Kì 1 - 11/2019) 2020-05-21T02:25:00Z 2020-05-21T02:25:00Z 2019-11 Article vi Tạp chí Giáo dục
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Trải nghiệm cảm xúc âm tính
Giao tiếp
Trẻ mầm non
Giáo dục mầm non
spellingShingle Trải nghiệm cảm xúc âm tính
Giao tiếp
Trẻ mầm non
Giáo dục mầm non
Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non.
description Tạp chí Giáo dục, Số 465 (Kì 1 - 11/2019)
format Article
author Nguyễn, Thị Hoàng Yến
author_facet Nguyễn, Thị Hoàng Yến
author_sort Nguyễn, Thị Hoàng Yến
title Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non.
title_short Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non.
title_full Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non.
title_fullStr Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non.
title_full_unstemmed Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non.
title_sort thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non.
publisher Tạp chí Giáo dục
publishDate 2020
_version_ 1766671227289600000