Vận dụng dạy học phân hóa để thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập chương cảm ứng - Sinh học 11.
Tạp chí Giáo dục, Số 462 (Kì 2 - 9/2019)
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Tạp chí Giáo dục
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56803 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-568032022-10-14T07:47:53Z Vận dụng dạy học phân hóa để thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập chương cảm ứng - Sinh học 11. Phan, Thị Thanh Hội Võ, Thị Thúy Loan Phương pháp giảng dạy Sinh học 11 Giáo dục trung học Chương cảm ứng Tạp chí Giáo dục, Số 462 (Kì 2 - 9/2019) 2020-05-26T01:42:44Z 2020-05-26T01:42:44Z 2019-09 Article vi Tạp chí Giáo dục |
| institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Phương pháp giảng dạy Sinh học 11 Giáo dục trung học Chương cảm ứng |
| spellingShingle |
Phương pháp giảng dạy Sinh học 11 Giáo dục trung học Chương cảm ứng Phan, Thị Thanh Hội Võ, Thị Thúy Loan Vận dụng dạy học phân hóa để thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập chương cảm ứng - Sinh học 11. |
| description |
Tạp chí Giáo dục, Số 462 (Kì 2 - 9/2019) |
| format |
Article |
| author |
Phan, Thị Thanh Hội Võ, Thị Thúy Loan |
| author_facet |
Phan, Thị Thanh Hội Võ, Thị Thúy Loan |
| author_sort |
Phan, Thị Thanh Hội |
| title |
Vận dụng dạy học phân hóa để thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập chương cảm ứng - Sinh học 11. |
| title_short |
Vận dụng dạy học phân hóa để thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập chương cảm ứng - Sinh học 11. |
| title_full |
Vận dụng dạy học phân hóa để thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập chương cảm ứng - Sinh học 11. |
| title_fullStr |
Vận dụng dạy học phân hóa để thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập chương cảm ứng - Sinh học 11. |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng dạy học phân hóa để thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập chương cảm ứng - Sinh học 11. |
| title_sort |
vận dụng dạy học phân hóa để thiết kế và tổ chức các hoạt động học tập chương cảm ứng - sinh học 11. |
| publisher |
Tạp chí Giáo dục |
| publishDate |
2020 |
| _version_ |
1766671234427256832 |