Mô hình đào tạo giáo viên của một số nước trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam.
Tạp chí Giáo dục, Số 466 (Kì 2 - 11/2019)
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phạm, Hồng Quang, Hà, Trần Phương, Nguyễn, Danh Nam |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Tạp chí Giáo dục
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Mô hình đào tạo giáo viên: Kinh nghiệm thế giới và vận dụng ở Việt Nam.
Bỡi: Bùi, Việt Phú
Được phát hành: (2016) -
Mô hình 4C trong đào tạo người làm thư viện /
Bỡi: Bùi Hà Phương. -
Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Hằng. -
Đào tạo Luật ở các trường Luật của Australia: Một vài phân tích và kinh nghiệm cho đào tạo Luật ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập /
Bỡi: Nguyễn Văn Quang, TS. -
Một số vấn đề trong những bài học kinh nghiệm về Đảng lãnh đạo cách mạng Việt Nam /
Bỡi: Đinh Trần Dương, TS.