Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Nitơ – Photpho Hóa học 11 (cơ bản) trung học phổ thông.

Mã QR

Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Nitơ – Photpho Hóa học 11 (cơ bản) trung học phổ thông.

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Thị Huyền Trang
Andre forfattere:	Nguyễn, Thị Lan Anh
Format:	Luận văn
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Fag:	Phát triển năng lực thực hành Hóa học 11 Ni tơ Phốt pho Giáo dục trung học
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Fundamentals of phosphors
Udgivet: (2007)

Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương Nitơ - Photpho sách giáo khoa hóa 11 nâng cao.
af: Nguyễn, Thái Sơn
Udgivet: (2016)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng tài liệu tự học chủ đề Photpho lớp 11
af: Ngô, Tấn Khoa
Udgivet: (2023)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua chương Nitơ - Photpho lớp 11 ở trường THPT
af: Nguyễn, Đăng An
Udgivet: (2020)

Rối loạn canxi, phot-pho, hoc-mon tuyến cận giáp ở bệnh nhân bệnh thận mạn tại Bệnh viện Đa khoa Thống Nhất tỉnh Đồng Nai
af: Bùi, Thị Huyền Thương, et al.
Udgivet: (2026)

Tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài tập thực tiễn về môi trường chương Nitơ - Photpho, chương Cacbon - Silic lớp 11 cơ bản Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số:60.14.10
af: Hoàng, Thị Thùy Dương
Udgivet: (2009)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng tài liệu tự học chương Cacbon lớp 11
af: Phạm, Tú Uyên
Udgivet: (2023)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT – SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
af: Huỳnh, Lê Thúy Huyền
Udgivet: (2022)

Thiết kế nền tảng tự học hoá học 11 và sử dụng trong dạy học chủ đề “dẫn xuất halogen - alcohol - phenol” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
af: Nguyễn, Hoàng Tâm
Udgivet: (2023)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa chương hidrocabon no hóa học 11 (chương trình chuẩn) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
af: Nguyễn, Thị Kim Cúc
Udgivet: (2019)

Thiết kế nền tảng tự học hoá học 11 phần hoá học hữu cơ và sử dụng trong hoạt động luyện tập chủ đề “hydrocarbon” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
af: Nguyễn, Phạm Thu Ngân
Udgivet: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “QUANG HÌNH HỌC” VẬT LÝ 11 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH NƯỚC CHDCND LÀO.
af: VANNALITH, XAYASITH
Udgivet: (2022)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương Nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông.
af: Trần, Thị Ngọc Bích
Udgivet: (2019)

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua các bài thực hành tin học 11 THPT.
af: Nguyễn, Thái Minh Anh
Udgivet: (2016)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần “cảm biến” – vật lý 11
af: Đinh Thị Ngọc, Hà
Udgivet: (2025)

Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh trong dạy học bài " Kiểu xâu " (Tin học 11) /
af: Trần Doãn Vinh, TS.

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học địa lí 11 trung học phổ thông
af: Trần, Văn Tài
Udgivet: (2025)

NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ TÍNH CHẤT CỦA LỚP MẠ TỔ HỢP Ni-Al2O3 TẠO THÀNH TỪ DUNG DỊCH NiCl2 NỒNG ĐỘ THẤP CHỨA ĐỆM GLYXIN
af: Đặng, Thị Hiền
Udgivet: (2021)

XÂY DỰNG TÀI LIỆU HỖ TRỢ TỰ HỌC CHƯƠNG “ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH
af: MAI, THỊ SANG
Udgivet: (2022)

Nghiên cứu tổng hợp vật liệu Ni/NiO từ phức chất của Ni2+ và Imidazole và ứng dụng
af: Phan, Thị Kim Ngân
Udgivet: (2023)

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần Hydrocarbon không no lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
af: Phan, Thị Tiên
Udgivet: (2023)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
af: Nguyễn, Văn Sang
Udgivet: (2020)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
af: Trần, Võ Yến Ngọc
Udgivet: (2023)

Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học Sinh học 11 thông qua dự án STEM
af: Nguyễn, Ngọc Mưu, et al.
Udgivet: (2026)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chương IV: Giới hạn theo chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
af: Nguyễn, Minh Cảnh
Udgivet: (2012)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “điện học” – vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
af: Hồ, Nguyễn Thuỳ Trang
Udgivet: (2023)

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “Điện tích. Điện trường” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược
af: Chu, Thị Hoài
Udgivet: (2024)

Đặc tính nước thải chăn nuôi lợn sau bể biogas - tiềm năng thu hồi chất dinh dưỡng
af: Trần, Thị Tố Uyên, et al.
Udgivet: (2026)

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần hợp chất Carbonyl lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
af: Phan, Thùy Dương
Udgivet: (2023)

Phương trình bất phương trình hệ phương trình vô tỷ Phương pháp đánh giá nhân tử trong giải toán
Udgivet: (2016)

Hóa học 11
af: Nguyễn, Xuân Trường
Udgivet: (2010)

Hóa học 11
af: Nguyễn, Xuân Trường
Udgivet: (2012)

Áp dụng hệ thống kết hợp phản ứng sinh học màng thẩm thấu thuận (OsMBR) mới cho tái sử dụng nước và phục hồi phốt pho từ nước thải đô thị
af: Nguyễn, Công Nguyên
Udgivet: (2024)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” - VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH.
af: NGUYỄN, THỊ SANG TÀI
Udgivet: (2023)

Những mẫu chuyện về nitơ và phốtpho
af: Khô-Đô-Cốp, Yu. V.
Udgivet: (2005)

Tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vật lí cho học sinh
af: Nguyễn, Thị Tuyên
Udgivet: (2023)

Tổ chức dạy học chương “từ trường” lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
af: Võ, Thị Hồng Nguyên
Udgivet: (2023)

Nghiên cứu ảnh hưởng của thạch cao phốt pho thải đến tính chất kỹ thuật của bitum
af: Đặng, Hữu Trung, et al.
Udgivet: (2026)

Nghiên cứu tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học theo hướng phát triển năng lực các nguyên tố phi kim lớp 11 ở THPT
af: Trần, Thị Hồng Diệp
Udgivet: (2020)

Nghiên cứu dạy học theo hướng phát triển năng lực phần hóa vô cơ lớp 11 nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp ở trường Trung học phổ thông.
af: Nguyễn, Thị Hoàng Văn
Udgivet: (2016)