Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Nitơ – Photpho Hóa học 11 (cơ bản) trung học phổ thông.

QR Kod

Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Nitơ – Photpho Hóa học 11 (cơ bản) trung học phổ thông.

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn, Thị Huyền Trang
Diğer Yazarlar:	Nguyễn, Thị Lan Anh
Materyal Türü:	Tez
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Konular:	Phát triển năng lực thực hành Hóa học 11 Ni tơ Phốt pho Giáo dục trung học
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Benzer Materyaller

Fundamentals of phosphors
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương Nitơ - Photpho sách giáo khoa hóa 11 nâng cao.
Yazar:: Nguyễn, Thái Sơn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng tài liệu tự học chủ đề Photpho lớp 11
Yazar:: Ngô, Tấn Khoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua chương Nitơ - Photpho lớp 11 ở trường THPT
Yazar:: Nguyễn, Đăng An
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Rối loạn canxi, phot-pho, hoc-mon tuyến cận giáp ở bệnh nhân bệnh thận mạn tại Bệnh viện Đa khoa Thống Nhất tỉnh Đồng Nai
Yazar:: Bùi, Thị Huyền Thương, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài tập thực tiễn về môi trường chương Nitơ - Photpho, chương Cacbon - Silic lớp 11 cơ bản Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số:60.14.10
Yazar:: Hoàng, Thị Thùy Dương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng tài liệu tự học chương Cacbon lớp 11
Yazar:: Phạm, Tú Uyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT – SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Yazar:: Huỳnh, Lê Thúy Huyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Thiết kế nền tảng tự học hoá học 11 và sử dụng trong dạy học chủ đề “dẫn xuất halogen - alcohol - phenol” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Yazar:: Nguyễn, Hoàng Tâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa chương hidrocabon no hóa học 11 (chương trình chuẩn) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Yazar:: Nguyễn, Thị Kim Cúc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Thiết kế nền tảng tự học hoá học 11 phần hoá học hữu cơ và sử dụng trong hoạt động luyện tập chủ đề “hydrocarbon” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Yazar:: Nguyễn, Phạm Thu Ngân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương Nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông.
Yazar:: Trần, Thị Ngọc Bích
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “QUANG HÌNH HỌC” VẬT LÝ 11 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH NƯỚC CHDCND LÀO.
Yazar:: VANNALITH, XAYASITH
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua các bài thực hành tin học 11 THPT.
Yazar:: Nguyễn, Thái Minh Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần “cảm biến” – vật lý 11
Yazar:: Đinh Thị Ngọc, Hà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh trong dạy học bài " Kiểu xâu " (Tin học 11) /
Yazar:: Trần Doãn Vinh, TS.

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học địa lí 11 trung học phổ thông
Yazar:: Trần, Văn Tài
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ TÍNH CHẤT CỦA LỚP MẠ TỔ HỢP Ni-Al2O3 TẠO THÀNH TỪ DUNG DỊCH NiCl2 NỒNG ĐỘ THẤP CHỨA ĐỆM GLYXIN
Yazar:: Đặng, Thị Hiền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

XÂY DỰNG TÀI LIỆU HỖ TRỢ TỰ HỌC CHƯƠNG “ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH
Yazar:: MAI, THỊ SANG
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần Hydrocarbon không no lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
Yazar:: Phan, Thị Tiên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Nguyễn, Văn Sang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Nghiên cứu tổng hợp vật liệu Ni/NiO từ phức chất của Ni2+ và Imidazole và ứng dụng
Yazar:: Phan, Thị Kim Ngân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Yazar:: Trần, Võ Yến Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học Sinh học 11 thông qua dự án STEM
Yazar:: Nguyễn, Ngọc Mưu, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chương IV: Giới hạn theo chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Yazar:: Nguyễn, Minh Cảnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “điện học” – vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Hồ, Nguyễn Thuỳ Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “Điện tích. Điện trường” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược
Yazar:: Chu, Thị Hoài
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Đặc tính nước thải chăn nuôi lợn sau bể biogas - tiềm năng thu hồi chất dinh dưỡng
Yazar:: Trần, Thị Tố Uyên, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần hợp chất Carbonyl lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
Yazar:: Phan, Thùy Dương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Hóa học 11
Yazar:: Nguyễn, Xuân Trường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Hóa học 11
Yazar:: Nguyễn, Xuân Trường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Áp dụng hệ thống kết hợp phản ứng sinh học màng thẩm thấu thuận (OsMBR) mới cho tái sử dụng nước và phục hồi phốt pho từ nước thải đô thị
Yazar:: Nguyễn, Công Nguyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” - VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH.
Yazar:: NGUYỄN, THỊ SANG TÀI
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phương trình bất phương trình hệ phương trình vô tỷ Phương pháp đánh giá nhân tử trong giải toán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Những mẫu chuyện về nitơ và phốtpho
Yazar:: Khô-Đô-Cốp, Yu. V.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vật lí cho học sinh
Yazar:: Nguyễn, Thị Tuyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tổ chức dạy học chương “từ trường” lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Yazar:: Võ, Thị Hồng Nguyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Nghiên cứu tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học theo hướng phát triển năng lực các nguyên tố phi kim lớp 11 ở THPT
Yazar:: Trần, Thị Hồng Diệp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử chương IV tin học 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo.
Yazar:: Đặng, Thị Thu Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Nghiên cứu dạy học theo hướng phát triển năng lực phần hóa vô cơ lớp 11 nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp ở trường Trung học phổ thông.
Yazar:: Nguyễn, Thị Hoàng Văn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)