Vận dụng phương pháp dạy học theo góc khi dạy các bài về thuyết và định luật ở hoá học lớp 10 THPT

QR kód

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc khi dạy các bài về thuyết và định luật ở hoá học lớp 10 THPT

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Phan, Thị Hồng Ny
Další autoři:	Nguyễn, Thị Lan Anh
Médium:	Diplomová práce
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Témata:	Phương pháp dạy học theo góc Thuyết và định luật Giáo dục trung học Hóa học 10
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobné jednotky

Dạy học theo góc - Hình thức dạy học tích cực áp dụng trong giảng dạy môn Hóa học ở trường phổ thông /
Autor: Nguyễn Thị Thủy, ThS.

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
Autor: Phan, Thị Minh
Vydáno: (2011)

Tổ chức dạy học theo góc trong dạy học học phần cơ sở tự nhiên - Xã hội [Chủ đề địa lí] cho sinh viên sư phạm tiểu học /
Autor: Đậu Thị Hòa, PGS.TS.

Vận dụng lý thuyết dạy học theo góc trong các bài học môn tự nhiên - Xã hội ở tiểu học /
Autor: Dương Huy Cẩn.

Dạy học theo góc - một phương pháp hướng tới sự tích cực hóa hoạt động của người học trong dạy học Vật lý /
Autor: Nguyễn Lâm Đức, ThS.

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
Autor: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
Vydáno: (2009)

Sử dụng phương pháp dạy học Grap để nâng cao hiệu quả dạy học chương nhóm oxi lớp 10 ở trường THPT
Autor: Trần, Thị Hà
Vydáno: (2007)

Phát huy tính tích cực của học sinh qua phương pháp học theo góc trong giáo dục mĩ thuật ở trường phổ thông /
Autor: Nguyễn Thị Đông, ThS.

Tổ chức dạy học theo góc các ứng dụng kỹ thuật thuộc chương "Cảm ứng điện từ" Vật lý lớp 11
Autor: Nguyễn, Thị Ngọc Thủy
Vydáno: (2020)

Vận dụng dạy học theo dự án trong dạy học đại số lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Autor: Bùi, Bích Hà
Vydáno: (2020)

Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức “định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn thành bộ” vật lí 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh
Autor: Phạm, Hương Giang
Vydáno: (2018)

Vận dụng dạy học dự án vào chuyên đề 2: “hoá học trong việc phòng chống cháy, nổ” thuộc chương trình hoá học lớp 10
Autor: Lê, Huỳnh Phước Hiệp
Vydáno: (2026)

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiết thực hành Hóa học lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường THPT
Autor: Đường, Thị Thanh Hoa
Vydáno: (2019)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và dạy học chủ đề bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn - Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Lê, Vĩnh Phúc
Vydáno: (2020)

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong tổ chức dạy học chương “Chất khí” – vật lý 10 cơ bản.
Autor: Hoàng, Thị Tú Trinh
Vydáno: (2016)

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
Autor: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 10
Autor: Hoàng, Văn Thôi
Vydáno: (2023)

Thiết kế một số chủ đề stem trong dạy học hình học lớp 10
Autor: Đặng, Thị Quỳnh Nhi
Vydáno: (2024)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hoá học (Chương halogen - lớp 10)
Autor: Đinh, Trần Linh Chi
Vydáno: (2023)

Thiết kế chuyên đề dạy học lịch sử lớp 10 THPT - Xã hội cổ đại /
Autor: Phạm Thị Nghĩa.

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần hidrocacbon trong chương trình hoá học lớp 11 THPT.
Autor: Trương, Quỳnh Anh
Vydáno: (2019)

Phương pháp sử dụng bảng số liệu và biểu đồ trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản
Autor: Hồ, Thị Kim Ngân
Vydáno: (2009)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa vô cơ lớp 10 - cơ bản ở trường trung học phổ thông theo hướng tích cực.
Autor: Lê, Ngọc Dung
Vydáno: (2016)

Thực trạng dạy học nội dung giáo dục địa phương lớp 10 tại Lâm Đồng
Autor: Phan, Kiều Thuận, a další
Vydáno: (2026)

Một số kỹ năng dạy học thường được sử dụng trong lớp học tiếng Anh ở trường Đại học Victoria - Wellington - New Zealand /
Autor: Vi, Sa.

Nghiên cứu các yếu tố đặc trưng ảnh hưởng đến phương pháp dạy học theo dự án tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
Autor: Nguyễn, Thị Kiều Trang
Vydáno: (2021)

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Autor: Hoàng Lê Minh, TS.

Phương pháp xây dựng và sử dụng hồ sơ dạy học điện tử phục vụ dạy học Địa lí lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy Địa lí. Mã số: 60.14.10
Autor: Nguyễn, Thanh Tâm
Vydáno: (2007)

Xây dựng và sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học chương trình Sinh học 10 – THPT.
Autor: Trần, Thị Thanh Thúy
Vydáno: (2019)

Tìm hiểu về tình hình dạy - học thực hành Tin học khối 10 trường THPT, đưa ra một số giải pháp và giới thiệu một số phần mềm phục vụ việc dạy thực hành Tin học.
Autor: Phan, Thị Tú
Vydáno: (2019)

Dạy học âm nhạc bằng phương pháp học theo dự án, theo góc và theo hợp đồng /
Autor: Lê Anh Tuấn.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học địa lý lớp 11- THPT (cơ bản)
Autor: Nguyễn Thị Thanh Trúc
Vydáno: (2013)

Tổ chức hoạt động học tập tự lực - sáng tạo của học sinh trong dạy học chương "Các định luật bảo toàn" lớp 10 THPT ban cơ bản
Autor: Võ, Thị Tuyết Mai
Vydáno: (2014)

Tiếp cận dạy học theo hợp đồng khí dạy bài "Nguyên nhân làm nước ô nhiễm", khoa học lớp 4 /
Autor: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các nguyên tố phi kim lớp 10 THPT
Autor: Trần, Thị Huệ
Vydáno: (2019)

Tổ chức dạy học chương “động lượng” - vật lý 10 theo phương pháp dạy học nhóm nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh
Autor: Đinh Quốc, Hưng
Vydáno: (2025)

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo chủ đề
Autor: Trần, Thị Minh Loan
Vydáno: (2022)

Làm phong phú kiến thức địa lý địa phương cho học sinh qua dạy học địa lý lớp 10 THPT /
Autor: Đinh Trung Quỳnh, TS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 /
Autor: Nguyễn Tuyết Nga, PGS.TS.

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung "Dạy học các hệ thống số" cho sinh viên khoa Toán /
Autor: Phạm Thanh Tâm, TS.