Tổ chức dạy đọc thơ Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông theo hướng trải nghiệm.
Tạp chí Giáo dục, Số 477 (Kì 1 - 5/2020)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trương, Thanh Tòng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Tạp chí Giáo dục
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57161 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Một số ý kiến về thơ Trại sáng tác khu vực Miền Trung /
Bỡi: Mai Liễu -
Tài liệu tập huấn kỹ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường trung học
Bỡi: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Được phát hành: (2023) -
Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường THPT ở quận Cái Răng, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
Bỡi: Nguyễn, Thị Hải Yến
Được phát hành: (2018) -
Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo hướng trải nghiệm tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Thị Bê
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 tại một số trường Trung học phổ thông ở Thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Bùi, Thị Tường Vi
Được phát hành: (2020)