Hiệu quả của việc tổ chức các hoạt động học trải nghiệm trong dạy học môn Toán cấp Trung học cơ sở .
Tạp chí Giáo dục, Số 477 (Kì 1 - 5/2020)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Hữu Tuyến |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Tạp chí Giáo dục
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57163 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN ĐỒNG XUÂN TỈNH PHÚ YÊN
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Giang
Được phát hành: (2022) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 tại một số trường Trung học phổ thông ở Thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Bùi, Thị Tường Vi
Được phát hành: (2020) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học tự nhiên – THCS
Bỡi: Đoàn, Thị Nhung
Được phát hành: (2019) -
Quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm trong các môn học ở trường THCS trên địa bàn quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Ngô, Ngọc Tùng
Được phát hành: (2020) -
Thiết kế và sử dụng hoạt động trải nghiệm giáo dục về an toàn vệ sinh học đường cho học sinh THCS
Bỡi: Mậu, Thị Nhân
Được phát hành: (2020)