Khai thác và sử dụng bài tập có nội dung thực tế chương “Tĩnh học vật rắn” vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 2.2020)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Trần Phước |
---|---|
Tác giả khác: | Đỗ, Hương Trà, GS.TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57386 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức dạy học theo chủ đề “cân bằng của vật rắn” vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Bỡi: Trần, Quang Diệu
Được phát hành: (2018) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn” Vật lí 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2020) -
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua bài tập vật lý có nội dung thực tế trong dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” - Vật lý 10
Bỡi: Võ, Thị Hạnh Dung
Được phát hành: (2020) -
TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG "CHẤT KHÍ "VẬT LÝ 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH
Bỡi: NGUYỄN, HOÀNG THÙY LINH
Được phát hành: (2022) -
Tổ chức dạy học theo Góc chương “Chất rắn và chất lỏng – Sự chuyển thể” Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Bỡi: Đặng, Thị Thái Yến
Được phát hành: (2020)