Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - vật lý 11 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý (Q.NGÃI) - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Nghiệp
Tác giả khác: Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57411
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57411
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-574112022-10-14T08:23:37Z Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - vật lý 11 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh. Phạm, Nghiệp Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS. Dòng điện trong các môi trường PISA Vật lý 11 Giáo dục trung học Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý (Q.NGÃI) - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 6.2020) Nghiên cứu thực trạng hệ thống bài tập chương “Dòng điện trong các môi trường”- Vật lí 11 SGK của một số GV. Nghiên cứu cơ sở lí luận về năng lực vật lý của học sinh. Nghiên cứu cơ sở lí luận về bài tập theo định hướng PISA trong dạy học. Nghiên cứu về những năng lực được đánh giá của PISA, các cấp độ và nội dung đánh giá năng lực Khoa học của PISA. Nghiên cưu các mức độ đánh giá năng lực Khoa học trong PISA 2012. Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa chương “Dòng điện trong các môi trường”- Vật lí lớp 11 THPT. Cách xây dựng hệ thống bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường”- Vật lí lớp 11 THPT theo hướng phát triển năng lực của học sinh. Đề xuất hướng sử dụng hệ thống bài tập đã xây dựng trong dạy học vật lý ở trường THPT. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của đề tài. Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng bài tập trong dạy học theo định hướng PISA nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh. Chương 2: Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “dòng điện trong các môi trường” -vật lý 11 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 2020-10-15T09:47:10Z 2020-10-15T09:47:10Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57411 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Dòng điện trong các môi trường
PISA
Vật lý 11
Giáo dục trung học
spellingShingle Dòng điện trong các môi trường
PISA
Vật lý 11
Giáo dục trung học
Phạm, Nghiệp
Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - vật lý 11 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.
description Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý (Q.NGÃI) - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)
author2 Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
author_facet Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Phạm, Nghiệp
format Thesis
author Phạm, Nghiệp
author_sort Phạm, Nghiệp
title Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - vật lý 11 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.
title_short Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - vật lý 11 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.
title_full Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - vật lý 11 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.
title_fullStr Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - vật lý 11 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.
title_full_unstemmed Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - vật lý 11 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.
title_sort xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng pisa trong dạy học chương “dòng điện trong các môi trường” - vật lý 11 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2020
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57411
_version_ 1766671652558471168