Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường Mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam
Luận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 8.14.01.14 (tháng 6.2020)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thị Thương |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn, Thị Trâm Anh, TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57458 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phương pháp phát triển trí tuệ cho trẻ con
Bỡi: Nguyễn, Công Khanh
Được phát hành: (2012) -
Biện pháp phát triển trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt tạo hình
Bỡi: Phạm, Thu Ngọc
Được phát hành: (2019) -
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ CHO TRẺ 3-4 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON TƯ THỤC THỊ XÃ ĐIỆN BÀN TỈNH QUẢNG NAM
Bỡi: Lê, Thị Tuyết Hoa
Được phát hành: (2022) -
Nâng cao trí tuệ cảm xúc cho trẻ 4-5 tuổi trong các hoạt động ở trường mầm non /
Bỡi: Phạm Thị Minh Hồng. -
Thực trạng phát triển trí tuệ cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hát ru.
Bỡi: Đặng, Thị Anh Đào
Được phát hành: (2016)