Thiết kế và sử dụng phiếu tự đánh giá theo tiêu chí (rubric) trong dạy học Địa lý ở trường phổ thông.

Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt kì 2 tháng 5/2020

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Nguyễn, Phương Liên, Nguyễn, Thị Huyền
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Tạp chí Giáo dục 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57524
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57524
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-575242022-10-14T08:23:43Z Thiết kế và sử dụng phiếu tự đánh giá theo tiêu chí (rubric) trong dạy học Địa lý ở trường phổ thông. Thiết kế và sử dụng phiếu tự đánh giá theo tiêu chí (rubric) trong dạy học Địa lí ở trường phổ thông. Nguyễn, Phương Liên Nguyễn, Thị Huyền Giáo dục trung học Phiếu tự đánh giá Rubric Địa lý Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt kì 2 tháng 5/2020 2020-10-22T09:40:25Z 2020-10-22T09:40:25Z 2020-05 Article http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57524 vi Tạp chí Giáo dục
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Giáo dục trung học
Phiếu tự đánh giá
Rubric
Địa lý
spellingShingle Giáo dục trung học
Phiếu tự đánh giá
Rubric
Địa lý
Nguyễn, Phương Liên
Nguyễn, Thị Huyền
Thiết kế và sử dụng phiếu tự đánh giá theo tiêu chí (rubric) trong dạy học Địa lý ở trường phổ thông.
description Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt kì 2 tháng 5/2020
format Article
author Nguyễn, Phương Liên
Nguyễn, Thị Huyền
author_facet Nguyễn, Phương Liên
Nguyễn, Thị Huyền
author_sort Nguyễn, Phương Liên
title Thiết kế và sử dụng phiếu tự đánh giá theo tiêu chí (rubric) trong dạy học Địa lý ở trường phổ thông.
title_short Thiết kế và sử dụng phiếu tự đánh giá theo tiêu chí (rubric) trong dạy học Địa lý ở trường phổ thông.
title_full Thiết kế và sử dụng phiếu tự đánh giá theo tiêu chí (rubric) trong dạy học Địa lý ở trường phổ thông.
title_fullStr Thiết kế và sử dụng phiếu tự đánh giá theo tiêu chí (rubric) trong dạy học Địa lý ở trường phổ thông.
title_full_unstemmed Thiết kế và sử dụng phiếu tự đánh giá theo tiêu chí (rubric) trong dạy học Địa lý ở trường phổ thông.
title_sort thiết kế và sử dụng phiếu tự đánh giá theo tiêu chí (rubric) trong dạy học địa lý ở trường phổ thông.
publisher Tạp chí Giáo dục
publishDate 2020
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57524
_version_ 1766671682756411392