Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học khoa học tự nhiên ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh - thực trạng và giải pháp.
Tạp chí Giáo dục, Số 477 (Kì 1 - 5/2020)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thúy H |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Tạp chí Giáo dục
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57586 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn khoa học tự nhiên – THCS
Bỡi: Đoàn, Thị Nhung
Được phát hành: (2019) -
Thiết kế và sử dụng hoạt động trải nghiệm tìm hiểu thiên nhiên thành phố Đà Nẵng cho học sinh THPT
Bỡi: Vũ, Thị Xuân Thu
Được phát hành: (2019) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học ngoài giờ phần địa lí tự nhiên - địa lí 10 Trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Hải My
Được phát hành: (2018) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh
Được phát hành: (2020) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung “đa dạng thế giới sống” – môn khoa học tự nhiên lớp 6
Bỡi: Ngô, Thị Bạch Tuyết
Được phát hành: (2023)