Phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Mầm non – Lớp : 16 SMN.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đặng, Thị Ngọc Lệ
Tác giả khác: Nguyễn, Thị Diệu H
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57651
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57651
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-576512022-10-14T02:51:15Z Phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non Đặng, Thị Ngọc Lệ Nguyễn, Thị Diệu Hà Phát triển kỹ năng Tập trung chú ý Trẻ tự kỷ Giáo dục mầm non Hoạt động vui chơi Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Mầm non – Lớp : 16 SMN. Nghiên cứu cơ sở lí luận về phát triển kỹ năng tập trung chú ý của trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi. Nghiên cứu thực trạng kỹ năng tập trung chú ý của trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi trong quá trình tổ chức các hoạt động vui chơi ở trường mầm non. Đề xuất các biện pháp nhằm phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi và tổ chức thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả giáo dục của các biện pháp. Chương 1: Cơ sở lý luận về pháp triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non. Chương 2: Cơ sở thực tiễn về phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non. Chương 3: Đề xuất và thực nghiệm biện pháp phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non. 2020-11-25T02:26:22Z 2020-11-25T02:26:22Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57651 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Phát triển kỹ năng
Tập trung chú ý
Trẻ tự kỷ
Giáo dục mầm non
Hoạt động vui chơi
spellingShingle Phát triển kỹ năng
Tập trung chú ý
Trẻ tự kỷ
Giáo dục mầm non
Hoạt động vui chơi
Đặng, Thị Ngọc Lệ
Phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non
description Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Mầm non – Lớp : 16 SMN.
author2 Nguyễn, Thị Diệu Hà
author_facet Nguyễn, Thị Diệu Hà
Đặng, Thị Ngọc Lệ
format Thesis
author Đặng, Thị Ngọc Lệ
author_sort Đặng, Thị Ngọc Lệ
title Phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non
title_short Phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non
title_full Phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non
title_fullStr Phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non
title_full_unstemmed Phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non
title_sort phát triển kỹ năng tập trung chú ý cho trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2020
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57651
_version_ 1766671725669384192