Một số biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi.

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Mầm non – Lớp : 16 SMN

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Mỹ Hằng
Tác giả khác: Mai, Thị Cẩm Nhung
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57656
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57656
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-576562022-10-14T02:56:33Z Một số biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi. Lê, Thị Mỹ Hằng Mai, Thị Cẩm Nhung Phương pháp montessori Kỹ năng tự phục vụ Giáo dục mầm non Trẻ 3-4 tuổi Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Mầm non – Lớp : 16 SMN Nghiên cứu những vấn đề lý luận liên quan đến việc vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển kỹ năng tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường Mầm non. Khảo sát thực trạng việc vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển kỹ năng tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường Mầm non. Đề xuất biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển kỹ năng tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường Mầm non. Chương 1: Cơ sở lí luận về việc vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển kỹ năng tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường Mầm non. Chương 2: Thực trạng của việc vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển kỹ năng tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường Mầm non 20-10 tại thành phố Đà Nẵng. Chương 3: Biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển kỹ năng tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường Mầm non. Chương 4: Thực nghiệm 2020-11-25T03:10:25Z 2020-11-25T03:10:25Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57656 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Phương pháp montessori
Kỹ năng tự phục vụ
Giáo dục mầm non
Trẻ 3-4 tuổi
spellingShingle Phương pháp montessori
Kỹ năng tự phục vụ
Giáo dục mầm non
Trẻ 3-4 tuổi
Lê, Thị Mỹ Hằng
Một số biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi.
description Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Mầm non – Lớp : 16 SMN
author2 Mai, Thị Cẩm Nhung
author_facet Mai, Thị Cẩm Nhung
Lê, Thị Mỹ Hằng
format Thesis
author Lê, Thị Mỹ Hằng
author_sort Lê, Thị Mỹ Hằng
title Một số biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi.
title_short Một số biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi.
title_full Một số biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi.
title_fullStr Một số biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi.
title_full_unstemmed Một số biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi.
title_sort một số biện pháp vận dụng góc thực hành cuộc sống theo phương pháp montessori nhằm phát triển tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi.
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2020
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57656
_version_ 1766671727415263232