QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Pơloong, Crênh
Drugi avtorji: Trần, Văn Hiếu, PGS.TS.
Format: Luận văn
Jezik:Vietnamese
Izdano: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2021
Teme:
Online dostop:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57946
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57946
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-579462022-10-14T08:56:12Z QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM Pơloong, Crênh Trần, Văn Hiếu, PGS.TS. Toán học Phát triển năng lực Giáo dục trung học Dạy học Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114 Nghiên cứu lý luận quản lý dạy học trung học cơ sở và thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực ở các trường THCS huyện Tây Giang, từ đó đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THCS huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học nói chung và dạy học môn Toán nói riêng. Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH. Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GV Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TÂY GIANG, TỈNH QUẢNG NAM. Chương 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TÂY GIANG, TỈNH QUẢNG NAM. 2021-07-27T02:14:30Z 2021-07-27T02:14:30Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57946 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Toán học
Phát triển năng lực
Giáo dục trung học
Dạy học
spellingShingle Toán học
Phát triển năng lực
Giáo dục trung học
Dạy học
Pơloong, Crênh
QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
description Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114
author2 Trần, Văn Hiếu, PGS.TS.
author_facet Trần, Văn Hiếu, PGS.TS.
Pơloong, Crênh
format Thesis
author Pơloong, Crênh
author_sort Pơloong, Crênh
title QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
title_short QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
title_full QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
title_fullStr QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
title_full_unstemmed QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
title_sort quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2021
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57946
_version_ 1848558956726714368