QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HÓA ĐỌC CHO HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM

Mã QR

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VĂN HÓA ĐỌC CHO HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 8140114

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Hữu Nhất
Tác giả khác:	Nguyễn, Thanh Hùng, TS.
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2021
Những chủ đề:	VĂN HÓA ĐỌC Giáo dục tiểu học Học sinh
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57949
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Xây dựng hình ảnh bạn đọc ở học sinh tiểu học qua phân môn tập đọc /
Bỡi: Lê Thị Thu Trang, ThS.

Dạy từ mới cho học sinh tiểu học trong đọc hiểu văn bản /
Bỡi: Trịnh Thị Hương, ThS.

Thực trạng và vấn đề phát triển văn hóa đọc trong học sinh tiểu học (Trường hợp huyện Cần Đước, tỉnh Long An) /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Dung.

Quản lý phát triển văn hóa đọc cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Thăng Bình tỉnh Quảng Nam
Bỡi: Hồ, Ngọc Thảo
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
Bỡi: Trịnh Cam Ly.

Phát triển năng lực đọc của học sinh tiểu học thành phố Cần Thơ :
Bỡi: Trịnh, Thị Hương
Được phát hành: (2018)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 ở một số trường tiểu học trong thành phố Thủ Dầu Một
Bỡi: Lê, Thị Hồng Nga
Được phát hành: (2013)

Dạy học đọc hiểu ở tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hạnh
Được phát hành: (2002)

Dạy học tập đọc ở tiểu học
Bỡi: Lê, Phương Nga
Được phát hành: (2002)

Thực trạng dạy - học phân môn tập đọc lớp 4,5 tại huyện Đông Nam Giang, tỉnh Quảng Nam.
Bỡi: Nguyễn, Mai Phương
Được phát hành: (2016)

Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy đọc từ mô hình thư viện thân thiện /
Bỡi: Phan Thị Quỳnh Như, ThS.

Giáo dục văn hoá đọc trong thư viện trường tiểu học ở Hà Nội /
Bỡi: Trần Thị Minh Nguyệt.

Đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học
Được phát hành: (2016)

Tích hợp giáo dục đạo đức trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 huyện Tri Tôn, An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Huỳnh, Thị Bích Ngân
Được phát hành: (2019)

Giáo dục tình cảm thẩm mĩ cho học sinh tiểu học qua phân môn tập đọc lớp 2 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Dương
Được phát hành: (2013)

Độc học sinh thái
Bỡi: Đỗ, Hồng Lan Chi
Được phát hành: (2014)

Dạy học tập đọc ở tiểu học
Bỡi: Lê, Phương Nga
Được phát hành: (2001)

Quản lý hoạt động giáo dục học sinh đọc sách địa phương ở các trường Tiểu học huyện Giồng Riềng, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Võ, Văn Chiến
Được phát hành: (2019)

Đọc ở bậc đại học
Bỡi: Fairbairn, Gavin J

Sử dụng sơ đồ trong dạy học tập đọc ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Ly Kha.

Độc học sinh thái
Bỡi: Đỗ, Hồng Lan Chi
Được phát hành: (2014)

Phương pháp đọc diễn cảm
Bỡi: Hà, Nguyễn Kim Giang
Được phát hành: (2012)

Vận dụng đặc điểm ngữ âm Nam Bộ vào dạy học Tập đọc, Chính tả cho học sinh lớp 1 huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Bỡi: Huỳnh, Hữu Đức
Được phát hành: (2018)

Một số giải pháp giúp học tốt phân môn Tập đọc nhạc cho học sinh khối 5 trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngàn Hương
Được phát hành: (2020)

Giải pháp giúp học sinh học tốt phân môn tập đọc nhạc tại trường tiểu học Lý Tự Trọng thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Trương, Hoàng Lụa
Được phát hành: (2023)

Văn hóa đọc trong trường phổ thông trung học (Trường hợp huyện Cần Đước, tỉnh Long An) /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Dung.

Giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Thị Trang Thanh
Được phát hành: (2014)

Bài giảng Giải toán tiểu học Bài giảng dành cho sinh viên giáo dục tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hiệu
Được phát hành: (2016)

Toán chọn lọc tiểu học
Bỡi: Phạm Đình Thực
Được phát hành: (2001)

Độc tố học và an toàn thực phẩm /
Được phát hành: (2006)

Độc tố học và an toàn thực phẩm /
Được phát hành: (2006)

Đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học
Được phát hành: (2016)

Nâng cao kĩ năng đọc hiểu tiếng Anh ở bậc tiểu học.
Bỡi: Huỳnh, Thị Cẩm Nhung, et al.
Được phát hành: (2016)

Giáo trình độc học sinh thái
Bỡi: Trịnh, Thị Thanh
Được phát hành: (2010)

Nâng cao hiệu quả giáo dục tình cảm gia đình cho học sinh tiểu học qua các bài thơ trong phân môn tập đọc /
Bỡi: Lê Thị Cảnh.

Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực.
Bỡi: Trịnh, Cam Ly
Được phát hành: (2018)

Rèn kĩ năng sử dụng từ Hán Việt cho học sinh lớp 4 và lớp 5 thông qua phân môn Tập đọc
Bỡi: Võ, Thị Tường Vi
Được phát hành: (2019)

Hướng dẫn học sinh tự học phần tiểu dẫn trong bài đọc văn.
Bỡi: Nguyễn, Lâm Điền, TS., et al.
Được phát hành: (2019)

Phương pháp đọc diển cảm
Bỡi: Hà Nguyễn Kim Giang
Được phát hành: (2010)

Phương pháp đọc diển cảm
Bỡi: Hà Nguyễn Kim Giang
Được phát hành: (2010)