Giáo trình Tâm lí học giáo dục
Sách giảng viên Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Nxb Đà Nẵng
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58001 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-58001 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-580012022-10-14T09:00:42Z Giáo trình Tâm lí học giáo dục Lê, Quang Sơn Nguyễn, Thị Trâm Anh Bùi, Thị Thanh Diệu Tâm lí học giáo dục Giáo trình Sách giảng viên Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN Chương 1 trình bày những nội dung khái quát về đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của tâm lí học; bản chất, chức năng, phân loại các hiện tượng tâm lí; khái quát về các lĩnh vực tâm lí học lứa tuổi, tâm lí học sư phạm, tâm lí học giáo dục; phương pháp nghiên cứu của tâm lí học giáo dục. Chương 2 trình bày đặc điểm phát triển tâm lí lứa tuổi học sinh trung học, bao gồm: các quan điểm và quy luật phát triển tâm lí trẻ 6 em; đặc điểm phát triển tâm lí lứa tuổi học sinh trung học cơ sở; đặc điểm phát triển tâm lí lứa tuổi học sinh trung học phổ thông. Chương 3 trình bày cơ sở tâm lí của hoạt động dạy học, bao gồm: một số lí thuyết cơ bản về tâm lí học dạy học; hoạt động dạy; hoạt động học; các hướng dạy học tăng cường phát triển năng lực cho người học; cơ sở tâm lí của dạy học phân hoá. Chương 4 trình bày cơ sở tâm lí của hoạt động giáo dục, bao gồm: các quy luật tâm lí chung của sự hình thành nhân cách ở lứa tuổi học sinh; cơ sở tâm lí học của hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh; cơ sở tâm lí học của hoạt động giáo dục định hướng giá trị cho học sinh. Chương 5 trình bày những nội dung về tâm lí học nhân cách người giáo viên, bao gồm: nhiệm vụ, vai trò của người giáo viên; đặc điểm tâm lí của lao động sư phạm; các phẩm chất và năng lực cần thiết của lao động sư phạm; phát triển năng lực dạy học và giáo dục. Chương 6 trình bày nội dung về sức khoẻ tâm thần học đường và sự hỗ trợ tâm lí của người giáo viên, gồm: khái niệm sức khoẻ tâm thần học đường, các yếu tố ảnh hưởng đến sức khoẻ tâm thần học đường; các khó khăn tâm lí của học sinh; phòng ngừa và can thiệp hỗ trợ sức khoẻ tâm lí học đường. 2021-12-03T02:58:08Z 2021-12-03T02:58:08Z 2020 Book http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58001 vi Nxb Đà Nẵng |
| institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Tâm lí học giáo dục Giáo trình |
| spellingShingle |
Tâm lí học giáo dục Giáo trình Lê, Quang Sơn Nguyễn, Thị Trâm Anh Bùi, Thị Thanh Diệu Giáo trình Tâm lí học giáo dục |
| description |
Sách giảng viên Trường ĐH Sư phạm - ĐHĐN |
| format |
Book |
| author |
Lê, Quang Sơn Nguyễn, Thị Trâm Anh Bùi, Thị Thanh Diệu |
| author_facet |
Lê, Quang Sơn Nguyễn, Thị Trâm Anh Bùi, Thị Thanh Diệu |
| author_sort |
Lê, Quang Sơn |
| title |
Giáo trình Tâm lí học giáo dục |
| title_short |
Giáo trình Tâm lí học giáo dục |
| title_full |
Giáo trình Tâm lí học giáo dục |
| title_fullStr |
Giáo trình Tâm lí học giáo dục |
| title_full_unstemmed |
Giáo trình Tâm lí học giáo dục |
| title_sort |
giáo trình tâm lí học giáo dục |
| publisher |
Nxb Đà Nẵng |
| publishDate |
2021 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58001 |
| _version_ |
1766671846876381184 |