VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) – Mã số: 8140101
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | |
|---|---|
| Údair Eile: | |
| Formáid: | Luận văn |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2022
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58322 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-58322 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-583222022-10-14T09:03:46Z VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH PHẠM, HẢI ĐĂNG HIẾU Nguyễn, ĐĂNG MINH PHÚC, TS. TOÁN 2 Phát triển năng lực học sinh Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) – Mã số: 8140101 - Tìm hiểu câu hỏi kết thúc mở trong dạy học toán ở TH và những nội dung dạy học toán lớp 2 ở TH, từ đó xây dựng câu hỏi kết thúc mở để tổ chức dạy học toán lớp 2 theo hướng phát triển năng lực HS. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá việc thể hiện các năng lực toán học của HS lớp 2 qua khảo sát các bài toán có tích hợp những câu hỏi kết thúc mở. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI. CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ LÍ GIẢI CHO CÁC CÂU HỎI NGHIÊN CỨU. 2022-02-21T07:37:21Z 2022-02-21T07:37:21Z 2021 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58322 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
TOÁN 2 Phát triển năng lực học sinh |
| spellingShingle |
TOÁN 2 Phát triển năng lực học sinh PHẠM, HẢI ĐĂNG HIẾU VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH |
| description |
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) – Mã số: 8140101 |
| author2 |
Nguyễn, ĐĂNG MINH PHÚC, TS. |
| author_facet |
Nguyễn, ĐĂNG MINH PHÚC, TS. PHẠM, HẢI ĐĂNG HIẾU |
| format |
Thesis |
| author |
PHẠM, HẢI ĐĂNG HIẾU |
| author_sort |
PHẠM, HẢI ĐĂNG HIẾU |
| title |
VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH |
| title_short |
VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH |
| title_full |
VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH |
| title_fullStr |
VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH |
| title_full_unstemmed |
VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH |
| title_sort |
vận dụng câu hỏi kết thúc mở tổ chức dạy học toán lớp 2 theo hướng phát triển năng lực học sinh |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| publishDate |
2022 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58322 |
| _version_ |
1848559110937640960 |