Quy định kiến tập và thực tập sư phạm trình độ đại học, hình thức đào tạo chính quy

Mã QR

Quy định kiến tập và thực tập sư phạm trình độ đại học, hình thức đào tạo chính quy

Văn bản số 1639/QĐ-ĐHSP, ngày 28/9/2020 của Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Định dạng:	Other
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2022
Những chủ đề:	Kiến tập sư phạm Thực tập sư phạm Giáo dục đại học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58370
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Đánh giá kết quả rèn luyện năng lực dạy học trong thực tập sư phạm của sinh viên đại học sư phạm kỷ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Vũ Xuân Hùng, ThS.

Thực tập sư phạm
Bỡi: Phạm, Trung Thành
Được phát hành: (2004)

Thực tập sư phạm
Bỡi: Phạm, Trung Thành
Được phát hành: (2003)

Thực tập sư phạm trong quy trình đào tạo giáo viên theo tín chỉ /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Hạnh.

Kiến tập và thực tập sư phạm Chương trình đào taọ giáo viên trung học cơ sở hệ Cao đẳng sư phạm
Bỡi: Nguyễn Đình Chỉnh
Được phát hành: (2001)

Thực tập sư phạm (năm thứ 2)
Bỡi: Phạm, Trung Thanh
Được phát hành: (2005)

Công tác thực tập sư phạm tại trường THPT của sinh viên các trường Đại học /
Bỡi: Trần Hữu Thân.

Xây dựng chương trình, quy trình kiến tập - thực tập cho sinh viên sư phạm - ĐHQGHN
Bỡi: Trần, Anh Tuấn, et al.
Được phát hành: (2015)

Thực tập sư phạm Năm thứ 2
Bỡi: Phạm Trung Thanh
Được phát hành: (2003)

Hướng dẫn thực tập sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Thi Liên
Được phát hành: (2006)

Đánh giá chất lượng chương trình thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên /
Bỡi: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Hướng dẫn thực tập sư phạm Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm
Bỡi: Nguyễn Thị Liên
Được phát hành: (2007)

Giáo trình thực tập sư phạm (năm thứ 3)
Bỡi: Phạm, Trung Thanh
Được phát hành: (2007)

Một số vấn đề về chương trình đào tạo nghiệp vụ sư phạm và công tác thực tập của sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Minh Hoạt, TS.

Nghiên cứu kỹ năng giảng dạy trên lớp phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên sư phạm trong tực tập sư phạm /
Bỡi: Dương Thị Thoan, ThS.

QUYẾT ĐỊNH CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SỐ 36/2003/QĐ-BGDĐT NGÀY 1 THÁNG 8 NĂM 2003 VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY CHẾ THỰC HÀNH, THỰC TẬP SƯ PHẠM ÁP DỤNG CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG, MẦM NON TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY
Bỡi: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Được phát hành: (2022)

Một số khó khăn trong thực tập giảng dạy của sinh viên sư phạm hiện nay /
Bỡi: Lương Văn Hà.

Phương thức "Gửi thẳng" - Bước đột phá trong công tác thực tập sư phạm ở trường cao đẳng sư phạm Bắc Ninh /
Bỡi: Vương Văn Quang.

Giáo trình thực tập sư phạm năm thứ 3 Giáo trình cao đẳng sư phạm
Bỡi: Phạm Trung Thanh
Được phát hành: (2007)

Công tác thực tập sư phạm tại trường THPT của sinh viên các trường đại học
Bỡi: Trần, Hữu Thân

Nâng cao chất lượng thực hành sư phạm trong quá trình đào tạo giáo viên ở các trường cao đẳng, đại học sư phạm hiện nay /
Bỡi: Trương Quang Học, TS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên qua hoạt động dự giờ /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương Giang.

Rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm : Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Phan Trọng Nam, TS.

Thiết lập mục tiêu, nội dung thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học /
Bỡi: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Phát triển khả năng thích ứng với hình thức hoạt động tiếp xúc học sinh lớp chủ nhiệm trong thực tập sư phạm /
Bỡi: Dương Thị Thoan, ThS.

Quản lý công tác thực tập sư phạm của sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng theo mô hình trường thực hành sư phạm vệ tinh
Bỡi: Nguyễn, Thị Hạnh
Được phát hành: (2018)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Dương Giáng Thiên Hương, TS.

Phát triển chương trình đào tạo học khối ngành sư phạm kỹ thuật Việt Nam theo định hướng tích hợp CDIO /
Bỡi: Nguyễn Văn Khôi, PGS.TS.

Góp phần đánh giá công tác chỉ đạo, tổ chức và hướng dẫn thực tập sư phạm ở trường Đại học sư phạm Đại học Huế /
Bỡi: Ngô Đắc Chứng.

Quy định về bảo đảm quyền được sử dụng thực phẩm an toàn của người tiêu dùng
Bỡi: Trần Hữu Tráng
Được phát hành: (2023)

Quy định về bảo đảm quyền được sử dụng thực phẩm an toàn của người tiêu dùng
Bỡi: Trần Hữu Tráng, et al.
Được phát hành: (2023)

Dự thảo chương trình khung đào tạo GVTH hệ CĐSP /
Bỡi: LTS.

Xây dựng tiêu chuẩn, quy trình đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Luật Hà Nội /

Các quá trình, thiết bị trong công nghệ hóa học và thực phẩm. Tập1, Công nghệ lạnh
Bỡi: Các quá trình, thiết bị trong công nghệ hóa học và thực phẩm. Tập1, Công nghệ lạnh
Được phát hành: (2007)

Nâng cao kỹ năng đánh giá lớp học cho giáo viên phổ thông /
Bỡi: Phan Thị Thanh Hội.

Biểu hiện của khả năng thích ứng nghề nghiệp ở sinh viên sư phạm Trường Đại học Quy Nhơn trong thực tập sư phạm /

Những khó khăn trong công tác thực tập sư phạm của sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hiếu, ThS.

Năng lực thiết kế giáo án bài giảng theo hướng tích hợp của sinh viên cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Tím Huế, ThS.

Giáo trình thực tập hóa học thực phẩm
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Thuỷ
Được phát hành: (2009)

Kỹ năng địa lý trong các học phần địa lý tự nhiên đại cương cần rèn luyện cho sinh viên ở các trường Đại học sư phạm /
Bỡi: Trần Thị Tuyết Mai.