THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP 2
Luận văn Thạc Sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục Tiểu học ). Mã số: 8140101
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | NGUYỄN, THỊ VŨ TRANG |
---|---|
Tác giả khác: | HOÀNG, NAM HẢI, TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2022
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58875 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phép tính vi phân & tích phân
Bỡi: Nguyễn, Văn Khuê
Được phát hành: (1995) -
Số, đại cương, phép tính ở cấp I phổ thông
Bỡi: Phạm Văn Hoàn
Được phát hành: (1989) -
Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
Bỡi: Đỗ Trung Hiệu. -
Dùng phép tịnh tiến để giải toán
Bỡi: Trần, Ngọc Anh Huy
Được phát hành: (2020) -
Phép tính vi phân và tích phân
Bỡi: Nguyễn Văn Khuê
Được phát hành: (1994)