Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Luận văn |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Acceso en liña: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58945 |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-58945 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-589452023-01-09T16:54:47Z Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh Trần, Thị Ánh Ly Đỗ, Hương Trà, GS.TS. Cảm ứng điện từ Vật lý 11 Năng lực giải quyết vấn đề Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11 - Nghiên cứu cơ sở lí luận: hoạt động trải nghiệm trong dạy học, hệ thống các năng lực cần đạt, năng lực giải quyết vấn đề. - Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực . - Tìm hiểu thực trạng dạy và học môn vật lí 11 ở trường phổ thông nói chung và thực trạng dạy học trải nghiệm môn vật lí nói riêng. - Phân tích mục tiêu kiến thức, kĩ năng khi dạy học các kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11. - Xây dựng quy trình thiết kế các hoạt động trải nghiệm. - Thiết kế các hoạt động trải nghiệm khi dạy học chương Cảm ứng điện từ cho học sinh. - Xây dựng công cụ đánh giá, tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá sự phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí 11. CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH. CHƯƠNG 2. THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH. CHƯƠNG 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 2023-01-09T07:31:42Z 2023-01-09T07:31:42Z 2022 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58945 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Cảm ứng điện từ Vật lý 11 Năng lực giải quyết vấn đề |
| spellingShingle |
Cảm ứng điện từ Vật lý 11 Năng lực giải quyết vấn đề Trần, Thị Ánh Ly Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh |
| description |
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11 |
| author2 |
Đỗ, Hương Trà, GS.TS. |
| author_facet |
Đỗ, Hương Trà, GS.TS. Trần, Thị Ánh Ly |
| format |
Thesis |
| author |
Trần, Thị Ánh Ly |
| author_sort |
Trần, Thị Ánh Ly |
| title |
Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh |
| title_short |
Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh |
| title_full |
Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh |
| title_fullStr |
Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh |
| title_full_unstemmed |
Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh |
| title_sort |
tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| publishDate |
2023 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58945 |
| _version_ |
1848559356796207104 |