Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần Hydrocarbon không no lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh

Mã QR

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần Hydrocarbon không no lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 18SHH

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Phan, Thị Tiên
מחברים אחרים:	Bùi, Ngọc Phương Châu
פורמט:	Luận văn
שפה:	Vietnamese
יצא לאור:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
נושאים:	Hydrocarbon không no Hóa học 11 Năng lực nhận thức
גישה מקוונת:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59080
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

פריטים דומים

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần Hydrocarbon thơm lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
מאת: Võ, Huỳnh Ngọc Trang
יצא לאור: (2023)

Thiết kế nền tảng tự học hoá học 11 phần hoá học hữu cơ và sử dụng trong hoạt động luyện tập chủ đề “hydrocarbon” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
מאת: Nguyễn, Phạm Thu Ngân
יצא לאור: (2023)

Vận dụng dạy học dự án theo mô hình dạy học kết hợp trong dạy học phần dẫn xuất hydrocarbon - hóa học 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh
מאת: Chu, Văn Tiềm, et al.
יצא לאור: (2026)

Hydrocarbon chemistry
מאת: George A. Olah
יצא לאור: (2003)

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần hợp chất Carbonyl lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
מאת: Phan, Thùy Dương
יצא לאור: (2023)

Nâng cao năng lực cho sinh viên ngành sư phạm toán về dạy học phần kiến thức quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11
מאת: Lê, Văn Trung
יצא לאור: (2020)

Thermodynamics of hydrocarbon reservoirs
מאת: Firoozabadi, Abbas
יצא לאור: (1999)

Fossil hydrocarbons chemistry and technology
מאת: Berkowitz, Norbert
יצא לאור: (1997)

Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh trong dạy học bài " Kiểu xâu " (Tin học 11) /
מאת: Trần Doãn Vinh, TS.

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương “dòng điện không đổi” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
מאת: Trần, Văn Thị Hải Yến
יצא לאור: (2023)

Ứng dụng phần mềm Geogebra trong giảng dạy hình học không gian lớp 11
מאת: Lê, Thị Minh Giang
יצא לאור: (2023)

Một số biện pháp khắc phục các sai lầm thường gặp của học sinh khi học Hình học không gian lớp 11
מאת: Đặng, Thảo Trang
יצא לאור: (2020)

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh THPT khi học hình học không gian lớp 11.
מאת: Nguyễn, Thị Loan
יצא לאור: (2016)

Tổ chức các hoạt động học tập trong dạy học chương dòng điện không đổi – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh.
מאת: Lê, Trần Nguyệt Vi
יצא לאור: (2020)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT – SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
מאת: Huỳnh, Lê Thúy Huyền
יצא לאור: (2022)

Characterization of hydrocarbon-degrading microbial populations in contaminated and pristine alpine soils /

Phát triển văn hóa Toán học cho học sinh thông qua dạy hình học không gian lớp 11
מאת: Lê, Văn Có
יצא לאור: (2025)

Trang bị một số năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10
מאת: Phan, Thị Huỳnh Như
יצא לאור: (2009)

Thiết kế nền tảng tự học hoá học 11 và sử dụng trong dạy học chủ đề “dẫn xuất halogen - alcohol - phenol” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
מאת: Nguyễn, Hoàng Tâm
יצא לאור: (2023)

Nghiên cứu chế tạo xúc tác carbide wolfram cho phản ứng chuyển hóa hydrocarbon
מאת: Huỳnh, Thị Kim Huệ
יצא לאור: (2003)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng tài liệu tự học chủ đề Photpho lớp 11
מאת: Ngô, Tấn Khoa
יצא לאור: (2023)

The production of hydrocarbons from photoautotrophic growth of Dunaliella salina 1650 /

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
מאת: HUỲNH, THỊ HỒNG THẮM
יצא לאור: (2023)

Dạy học giải các bài toán chủ đề “Đạo hàm” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
מאת: Nguyễn, Ái Quốc, et al.
יצא לאור: (2026)

Tổ chức dạy học chương “từ trường” lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
מאת: Võ, Thị Hồng Nguyên
יצא לאור: (2023)

Biên soạn và sử dụng bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh
מאת: Tạ, Hoàng Phúc
יצא לאור: (2023)

Kiến tạo tri thức và tri thức phương pháp thông qua dạy học chương III : Vectơ trong không gian . Quan hệ vuông góc trong không gian - Hình học 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
מאת: Huỳnh, Thị Bích Liễu
יצא לאור: (2010)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
מאת: Trần, Võ Yến Ngọc
יצא לאור: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM phần “Quang hình học” vật lí 11 theo hướng bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học của học sinh.
מאת: Trần, Hồng Minh
יצא לאור: (2025)

Tổ chức dạy học chương “khúc xạ ánh sáng” - vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
מאת: Huỳnh, Thị Ngọc Trân
יצא לאור: (2023)

Surfactant-enhanced biodegradation of high molecular weight polycyclic aromatic hydrocarbons by Stenotrophomonas maltophilia /
מאת: Boonchan, Sudarat.

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh trong dạy học chủ đề “điện trường” - vật lí 11
מאת: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
יצא לאור: (2023)

Bồi dưỡng năng lực chiếm lĩnh tri thức cho học sinh thông qua dạy học chủ đề khoảng cách – Hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
מאת: Nguyễn, Thị Thúy Liễu
יצא לאור: (2019)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng tài liệu tự học chương Cacbon lớp 11
מאת: Phạm, Tú Uyên
יצא לאור: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG "KHÚC XẠ ÁNH SÁNG" - VẬT LÍ 11 THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH
מאת: PHAN, THỊ ANH TUẤN
יצא לאור: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” - VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH.
מאת: NGUYỄN, THỊ SANG TÀI
יצא לאור: (2023)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
מאת: Lý, Thị Nhạ
יצא לאור: (2025)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
מאת: Lý, Thị Nha
יצא לאור: (2025)

Vận dụng dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 3: Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc" Hình học 11- Nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
מאת: Nguyễn, Thanh Dung
יצא לאור: (2012)

Tổ chức dạy học chương “mắt. Các dụng cụ quang” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
מאת: Võ, Thị Phi
יצא לאור: (2023)